Gestione sanitaria della fauna selvatica

L'obiettivo del corso è quello di fornire le nozioni di base necessarie al futuro medico veterinario per affrontare le problematiche inerenti la gestione e il recupero della fauna selvatica con specifico riferimento all'inquadramento diagnostico ed epidemiologico di patologie sia diffusive (in particolare zoonosi e quelle trasmissibili tra animali domestici e selvatici), sia non diffusive (tossiche, dismetaboliche, ecc).

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Al termine del corso lo studente deve conoscere i principali aspetti che regolano la gestione ed il recupero degli animali selvatici. Dovrà inoltre conoscere le principali malattie e problematiche sanitarie dei più comuni animali selvatici (ungulati e carnivori selvatici, uccelli).
Lo studente deve saper svolgere indagini diagnostiche di base ed avanzate su base biomolecolare ed effettuare i campionamenti dell'opportuno materiale da sottoporre al laboratorio diagnostico. Deve inoltre saper utilizzare in modo adeguato i dati epidemiologici per definire strategie di prevenzione e controllo
Autonomia di giudizio:
In modo autonomo lo studente deve saper utilizzare le informazioni ricavate dalle banche dati scientifiche sulle principali patologie degli animali selvatici ed indicare le patologie da sottoporre a sorveglianza e le modalità di realizzazione dei piani di monitoraggio e controllo
Abilità comunicative:
Lo studente deve saper comunicare in modo adeguato ai propri pari i contenuti di lavori scientifici relativi alla gestione e patologia degli animali selvatici
Capacità di apprendere:
Lo studente dovrà estendere il metodo sviluppato nello studio degli animali domestici, alla analisi e gestione sanitaria della fauna selvatica attraverso un adeguato senso critico in grado di interpretare le differenti fonti di informazione ed attraverso una visione integrata delle problematiche.
Modalità di verifica dell'apprendimento e criteri di valutazione
La verifica dell'apprendimento avviene tramite la presentazione di un argomento di approfondimento personale seguito da un colloquio nel quale lo studente deve dimostrare di integrare le informazioni acquisite in modo critico