Psicologia di comunità per la valorizzazione territoriale

Il corso intende fornire agli studenti e alle studentesse un quadro completo delle competenze teoriche e metodologiche necessarie per analizzare, promuovere e gestire processi di partecipazione e coinvolgimento attivo della cittadinanza, favorendo una comprensione critica delle dinamiche psicosociali che caratterizzano le comunità territoriali, con particolare attenzione ai saperi locali e alle pratiche condivise. Attraverso un approccio applicativo, il corso esplorerà strumenti e strategie utili alla valorizzazione del patrimonio culturale, sociale e ambientale delle comunità, con particolare focalizzazione sui modelli attuabili alla scala di quartiere e urbana.

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:

1) Analizzare e interpretare in maniera critica le dinamiche psicosociali che caratterizzano le comunità territoriali, individuando i fattori che promuovono o ostacolano la partecipazione e il coinvolgimento attivo.


2) Sviluppare competenze metodologiche e pratiche per progettare e gestire interventi partecipativi volti alla valorizzazione dei saperi locali e delle pratiche condivise, con particolare attenzione ai contesti di quartiere e urbani.


3) Acquisire capacità riflessive e collaborative finalizzate alla facilitazione di processi complessi di co-progettazione con le comunità, finalizzati alla promozione del benessere alla scala territoriale di prossimità.