Biostatistica e bioinformatica

Il corso si pone l'obiettivo di fornire agli allievi conoscenze di biostatistiche e di base della bioinformatica. Tali conoscenze risultano fondamentali per il disegno di studi sperimentali e per l'analisi dei dati, l'interpretazione statistica e quindi la valutazione di studi sperimentali.

1. Conoscenza e comprensione:
Lo studente, alla fine del corso, dovrà dimostrare la conoscenza dei principi fondamentali di Biostatistica e Bioinformatica, delle metodologie di analisi più comuni e degli strumenti utilizzati per studiare e risolvere problematiche legate alle analisi statistica di dati Biologici e alla loro interpretazione. Inoltre, dovrà comprendere i concetti teorici e pratici che regolano i processi di gestione ed analisi statistica dei dati biologici relativi ad animali in produzione zootecnica.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze e concetti utili al fine di risolvere problemi pratici legati all'applicazione delle analisi statistiche di dati relativi a produzione di alimenti di origine animale. Dovrà dimostrare di saper utilizzare strumenti tecnici e metodologici specifici (es. software di calcolo) per affrontare casi studio, analizzare dati reali e proporre soluzioni concrete in ambito zootecnico.

3. Capacità critiche e di giudizio:
Lo studente dovrà dimostrare di saper argomentare in modo critico le informazioni acquisite, valutando fonti, dati e modelli proposti. Sono indirizzate in tal senso specifiche attività come esercitazioni pratiche su analisi di dati di performance produttive degli animali in produzione zootecnica, lavori di gruppo su casi studio complessi, redazione di relazioni scritte che richiedano la capacità di analizzare criticamente e proporre interpretazioni fondate.

4. Capacità di comunicare quanto si è appreso:
Lo studente dovrà dimostrare la capacità di esprimersi con terminologia scientificamente appropriata, in particolare per quanto riguarda la terminologia riferita a biostatistica. Le esercitazioni, le presentazioni orali e la partecipazione a discussioni di gruppo sono intese a stimolare la capacità di esprimersi correttamente, difendere le proprie idee e discutere in modo scientifico con pari e docenti.

5. Capacità di proseguire lo studio in modo autonomo nel corso della vita:
Lo studente dovrà dimostrare di possedere la capacità di utilizzare le conoscenze acquisite per interpretare fenomeni nuovi e affrontare problematiche complesse. Dovrà sapersi avvalere di fonti di sapere disponibili (es. banche dati scientifiche, pubblicazioni, piattaforme di apprendimento) e organizzare in modo autonomo il proprio studio, sviluppando un approccio critico e consapevole nell'affrontare temi emergenti del settore.