Statistica per le decisioni aziendali
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
Il corso di Statistica per le decisioni aziendali si propone di fornire la conoscenza delle principali tecniche di Data Mining funzionali all'analisi dei dati di interesse per l'azienda. La crescente disponibilità di dati ha infatti fatto emergere la necessità, ormai imprescindibile, di poter disporre di metodologie e di strumenti adeguati per i processi decisionali di tipo quantitativo nell'ambito delle applicazioni di Business, Management e Marketing. I dati possono essere di fonte interna all'azienda, come ad esempio quelli riguardanti la clientela o gli utenti, oppure possono derivare da apposite ricerche di mercato. La presenza di dati di natura differente (qualitativi e quantitativi) prevede che lo studente acquisisca capacità adeguate che gli consentano di giustificare la logica sottostante l'adozione di una specifica tecnica di analisi e di formulare, in modo critico e rigoroso, ragionamenti sui principali aspetti economici ed aziendali ricavando informazioni sintetiche a supporto delle decisioni e della gestione delle situazioni di rischio aziendale. Le abilità acquisite nel corso di Statistica per le decisioni aziendali saranno funzionali ai corsi in cui emergano tematiche relative al marketing, alle ricerche di mercato e ai processi decisionali aziendali.
Risultati apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente avrà acquisito le competenze necessarie per la formalizzazione teorica ed applicativa delle tecniche di Data Mining affrontate durante il corso. In particolare, sarà in grado di: riconoscere le differenze tra metodi supervisionati, metodi non supervisionati, modelli descrittivi e modelli previsivi; dimostrare un'adeguata capacità nella scelta del modello più adatto in funzione delle caratteristiche dei dati a disposizione e della finalità dell'analisi che si intende condurre; selezionare, fra più modelli, il modello caratterizzato da una maggiore accuratezza previsiva; studiare modelli di alberi decisionali e di serie storiche. Inoltre, lo studente sarà in grado di implementare i modelli mediante il linguaggio di programmazione del software statistico R; interpretare correttamente gli output ottenuti dalle analisi ricavando informazioni che possano essere funzionali ai processi decisionali aziendali.
Periodo: Terzo trimestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Terzo trimestre
Programma
Gli argomenti del corso sono:
- organizzazione dei dati
- statistiche descrittive univariate e multivariate
- Definizione di un modello (regressioni, cluster, alberi decisionali, etc.)
- Tecniche di validazione di un modello
Sarà data enfasi all'applicazione di queste tecniche in campi reali dell'economia / azienda attraverso diversi business cases.
- organizzazione dei dati
- statistiche descrittive univariate e multivariate
- Definizione di un modello (regressioni, cluster, alberi decisionali, etc.)
- Tecniche di validazione di un modello
Sarà data enfasi all'applicazione di queste tecniche in campi reali dell'economia / azienda attraverso diversi business cases.
Prerequisiti
Al fine di affrontare adeguatamente i contenuti proposti nel corso, gli studenti dovranno aver maturato adeguate competenze in ambito statistico e matematico.
Metodi didattici
Il corso prevede 20 lezioni frontali teoriche e applicate (verranno infatti analizzati nel corso delle lezioni una serie di business case) e 6 esercitazioni, durante le quali gli studenti analizzano e sintetizzano una serie di dataset di natura economica e aziendale. Le analisi saranno effettuate anche con l'utlizzo di software open source, quali R.
Materiale di riferimento
I testi di riferimento per la preparazione sono:
- materiale disponibile a lezione (SOLO PER I FREQUENTANTI)
- Applied Data Mining for Business and Industry (2 Ed. - Wiley)
- STATISTICA PER LE DECISIONI AZIENDALI (Pearson, 2 Ed.)
- materiale disponibile a lezione (SOLO PER I FREQUENTANTI)
- Applied Data Mining for Business and Industry (2 Ed. - Wiley)
- STATISTICA PER LE DECISIONI AZIENDALI (Pearson, 2 Ed.)
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
PER I FREQUENTANTI: La valutazione di fine corso sarà il risultato di:
A) Esame scritto:
- 32 domande a risposta multipla (1 punto per risposta corretta, 0 per
risposta sbagliata o mancata risposta)
B) Project Work di gruppo di cui verranno fornite le istruzioni a inizio corso e che saranno presentati da ciascun gruppo durante l'ultima lezione
Il voto finale sarà una media (equiponderata) di esame e project work.
PER I NON FREQUENTANTI la valutazione finale consisterà nel solo esame scritto composto da 24 domande a risposta multipla (1 punto per risposta corretta, 0 per risposta sbagliata o mancata risposta) e un esercizio (max 8 punti).
A) Esame scritto:
- 32 domande a risposta multipla (1 punto per risposta corretta, 0 per
risposta sbagliata o mancata risposta)
B) Project Work di gruppo di cui verranno fornite le istruzioni a inizio corso e che saranno presentati da ciascun gruppo durante l'ultima lezione
Il voto finale sarà una media (equiponderata) di esame e project work.
PER I NON FREQUENTANTI la valutazione finale consisterà nel solo esame scritto composto da 24 domande a risposta multipla (1 punto per risposta corretta, 0 per risposta sbagliata o mancata risposta) e un esercizio (max 8 punti).
Siti didattici
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