Scienze neurologiche iii
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
- Il corso propone di:
- Acquisire, approfondire la preparazione di base necessaria per comprendere i principali meccanismi patogenetici delle malattie neurologiche, acquisire i concetti fondamentali per comprendere la complessità della clinica neurologica e delle più moderne tecniche di indagine.
- Esaminare le più recenti acquisizioni della ricerca scientifica nel campo delle disfunzioni e delle malattie neurologiche.
- Approfondire gli elementi costitutivi le varie tecniche di indagine funzionale del sistema nervoso centrale e periferico, in armonia con l'esperienza del tirocinio professionalizzante.
- Acquisire una preparazione di base che consenta agli studenti di apprendere le caratteristiche e il funzionamento delle strumentazioni biomedicali e le basi per operare con sicurezza nell'ambiente di lavoro.
- Acquisire, approfondire la preparazione di base necessaria per comprendere i principali meccanismi patogenetici delle malattie neurologiche, acquisire i concetti fondamentali per comprendere la complessità della clinica neurologica e delle più moderne tecniche di indagine.
- Esaminare le più recenti acquisizioni della ricerca scientifica nel campo delle disfunzioni e delle malattie neurologiche.
- Approfondire gli elementi costitutivi le varie tecniche di indagine funzionale del sistema nervoso centrale e periferico, in armonia con l'esperienza del tirocinio professionalizzante.
- Acquisire una preparazione di base che consenta agli studenti di apprendere le caratteristiche e il funzionamento delle strumentazioni biomedicali e le basi per operare con sicurezza nell'ambiente di lavoro.
Risultati apprendimento attesi
Al termine del corso gli studenti dovranno:
- Acquisire, approfondire la preparazione di base necessaria per comprendere i principali meccanismi patogenetici delle malattie neurologiche, acquisire i concetti fondamentali per comprendere la complessità della clinica neurologica e delle più moderne tecniche di indagine.
- Esaminare le più recenti acquisizioni della ricerca scientifica nel campo delle disfunzioni e delle malattie neurologiche.
- Approfondire gli elementi costitutivi le varie tecniche di indagine funzionale del sistema nervoso centrale e periferico, in armonia con l'esperienza del tirocinio professionalizzante.
- Acquisire una preparazione di base che consenta agli studenti di apprendere le caratteristiche e il funzionamento delle strumentazioni biomedicali e le basi per operare con sicurezza nell'ambiente di lavoro.
- Acquisire, approfondire la preparazione di base necessaria per comprendere i principali meccanismi patogenetici delle malattie neurologiche, acquisire i concetti fondamentali per comprendere la complessità della clinica neurologica e delle più moderne tecniche di indagine.
- Esaminare le più recenti acquisizioni della ricerca scientifica nel campo delle disfunzioni e delle malattie neurologiche.
- Approfondire gli elementi costitutivi le varie tecniche di indagine funzionale del sistema nervoso centrale e periferico, in armonia con l'esperienza del tirocinio professionalizzante.
- Acquisire una preparazione di base che consenta agli studenti di apprendere le caratteristiche e il funzionamento delle strumentazioni biomedicali e le basi per operare con sicurezza nell'ambiente di lavoro.
Periodo: annuale
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Prerequisiti
Sono richieste le conoscenze svolte nel modulo di scienze mediche 1 e 2.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'accertamento delle competenze da parte dello studente verrà conseguito attraverso una PROVA ORALE.
La valutazione verrà espressa in trentesimi e non sono attualmente previste prove intermedie o pre-appelli.
La valutazione verrà espressa in trentesimi e non sono attualmente previste prove intermedie o pre-appelli.
Psichiatria
Programma
Psicopatologia generale
Delirium: aspetti clinici e diagnosi differenziale
Schizofrenia: aspetti clinici e diagnosi differenziale
Disturbi dell'Umore: aspetti clinici e diagnosi differenziale
Cenni di psicofarmacoterapia
TSO e Organizzazione dei Servizi Psichiatrici
Biomarcatori neurofisiologici associati alla patologia mentale
Tecniche di Neuromodulazione per il trattamento dei disturbi psichiatrici
Delirium: aspetti clinici e diagnosi differenziale
Schizofrenia: aspetti clinici e diagnosi differenziale
Disturbi dell'Umore: aspetti clinici e diagnosi differenziale
Cenni di psicofarmacoterapia
TSO e Organizzazione dei Servizi Psichiatrici
Biomarcatori neurofisiologici associati alla patologia mentale
Tecniche di Neuromodulazione per il trattamento dei disturbi psichiatrici
Metodi didattici
La modalità di erogazione del corso si basa su lezioni frontali didattiche in aula.
Materiale di riferimento
A. Carlo Altamura. Fondamenti di Psichiatria e Psicofarmacologia Clinica. Il Pensiero Scientifico Editore, 2009
Neurologia
Programma
Patologie del SNC
Patologie del SNP
Patologie e corrlati neurofisiologici nel bambino
Patologie del SNP
Patologie e corrlati neurofisiologici nel bambino
Metodi didattici
La modalità di erogazione del corso si basa su lezioni frontali didattiche in aula.
Materiale di riferimento
Materiali forniti dai docenti
Medicina fisica e riabilitativa
Programma
Riabilitazione: finalità dell'intervento riabilitativo; fasi dell'intervento; setting riabilitativo; progetti e programmi riabilitativi; cenni sulle linee guida nazionali del Ministero della sanità
Modello riabilitativo in Regione Lombardia: peculiarità; cenni ai principali decreti applicativi; livelli organizzativi .
Progetto e programma riabilitativo: la multidisciplinarietà dell'equipe riabilitativa; ruolo delle diverse figure nell'equipe interdisciplinare; le riunioni di sintesi; le valutazioni iniziali e finali
Esempi di protocolli riabilitativi e di percorsi diagnostico-terapeutici: lesioni funzionali; principali aree di intervento
Elementi di neurofisiopatologia: sistema dell'equilibrio; valutazioni cliniche e strumentali; prevenzione cadute
Indicatori di out come in neuroriabilitazione: generalità sugli aspetti metodologici; principali scale di misura
Prinicipali sistemi di classificazione delle patologie in neuro riabilitazione:
A) Sistemi ICD e DRG
B) Sistemi di ICF: Un nuovo componente della famiglia OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità) delle classificazioni internazionali; la famiglia delle classificazioni internazionali ICF children e sue applicazioni; ruolo dei core set riabilitativi
Modello riabilitativo in Regione Lombardia: peculiarità; cenni ai principali decreti applicativi; livelli organizzativi .
Progetto e programma riabilitativo: la multidisciplinarietà dell'equipe riabilitativa; ruolo delle diverse figure nell'equipe interdisciplinare; le riunioni di sintesi; le valutazioni iniziali e finali
Esempi di protocolli riabilitativi e di percorsi diagnostico-terapeutici: lesioni funzionali; principali aree di intervento
Elementi di neurofisiopatologia: sistema dell'equilibrio; valutazioni cliniche e strumentali; prevenzione cadute
Indicatori di out come in neuroriabilitazione: generalità sugli aspetti metodologici; principali scale di misura
Prinicipali sistemi di classificazione delle patologie in neuro riabilitazione:
A) Sistemi ICD e DRG
B) Sistemi di ICF: Un nuovo componente della famiglia OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità) delle classificazioni internazionali; la famiglia delle classificazioni internazionali ICF children e sue applicazioni; ruolo dei core set riabilitativi
Metodi didattici
La modalità di erogazione del corso si basa su lezioni frontali didattiche in aula.
Materiale di riferimento
Medicina Riabilitativa Autore Nino Basaglia ,Editore: Edison- Gnocchi);
Rethinking physical and rehabilitation medicine: New technologies induce new learning strategies, AutoreJean-Pierre Didier, Emmanuel Bigand,EditoreSpringer Editions
Rethinking physical and rehabilitation medicine: New technologies induce new learning strategies, AutoreJean-Pierre Didier, Emmanuel Bigand,EditoreSpringer Editions
Neuroradiologia
Programma
Che cosa è la Neuroradiologia, brevi richiami storici e ruolo attuale nel percorso diagnostico delle malattie del Sistema Nervoso Centrale (SNC)
La Neuroradiologia Interventistica, tecniche di esame e ruolo attuale
Principi generali delle metodiche di imaging, le diverse risoluzioni: spaziale, di contrasto e temporale. Il significato di accuratezza di una metodica di imaging
La Tomografia Computerizzata in Neuroradiologia, principi generali di funzionamento e suo ruolo odierno
La Risonanza Magnetica in Neuroradiologia, principi generali di funzionamento e accenno alle diverse tecniche utilizzate nella pratica clinica con particolare riferimento alle sue potenzialità in ambito funzionale e metabolico. Suo ruola nella pratica clinica
Richiami di anatomia per sezioni del SNC
Accenno alle principali patologie del SNC e al loro percorso diagnostico con particolare riferimento al contesto dell'emergenza urgenza.
La Neuroradiologia Interventistica, tecniche di esame e ruolo attuale
Principi generali delle metodiche di imaging, le diverse risoluzioni: spaziale, di contrasto e temporale. Il significato di accuratezza di una metodica di imaging
La Tomografia Computerizzata in Neuroradiologia, principi generali di funzionamento e suo ruolo odierno
La Risonanza Magnetica in Neuroradiologia, principi generali di funzionamento e accenno alle diverse tecniche utilizzate nella pratica clinica con particolare riferimento alle sue potenzialità in ambito funzionale e metabolico. Suo ruola nella pratica clinica
Richiami di anatomia per sezioni del SNC
Accenno alle principali patologie del SNC e al loro percorso diagnostico con particolare riferimento al contesto dell'emergenza urgenza.
Metodi didattici
La modalità di erogazione del corso si basa su lezioni frontali didattiche in aula.
Materiale di riferimento
Neuroradiologia, di C Colosimo, editore EDRA, 2013 anche in formato elettronico e scaricabile
Neuropsichiatria infantile
Programma
Sviluppo normale
Disturbi di spettro autistico
ADHD
Disabilità intellettiva (test e alcune sindromi)
Paralisi cerebrali infantili
Aspetti clinici epilessie in età evolutiva
Disturbi dell'umore
Esordi psicosi
Disturbi del comportamento alimentare
Disturbi di spettro autistico
ADHD
Disabilità intellettiva (test e alcune sindromi)
Paralisi cerebrali infantili
Aspetti clinici epilessie in età evolutiva
Disturbi dell'umore
Esordi psicosi
Disturbi del comportamento alimentare
Metodi didattici
La modalità di erogazione del corso si basa su lezioni frontali didattiche in aula.
Materiale di riferimento
- Materiale fornito a lezione (diapositive)
- Fondamenti di Neuropsichiatria dell'Infanzia e adolescenza - V. Guidetti
- Fondamenti di Neuropsichiatria dell'Infanzia e adolescenza - V. Guidetti
Anestesiologia
Programma
Trauma cranico grave
Emorragia subaracnoidea
Monitoraggi invasivi e pressione intracranica
Anestesia awake in neurochirurgia
Morte cerebrale.
Emorragia subaracnoidea
Monitoraggi invasivi e pressione intracranica
Anestesia awake in neurochirurgia
Morte cerebrale.
Metodi didattici
La modalità di erogazione del corso si basa su lezioni frontali didattiche in aula.
Materiale di riferimento
Diapositive e materiale da parte del docente.
Scienze tecniche mediche applicate
Programma
Approfondimenti sulle tecniche neurofisiologiche affrontate in Scienze Neurologiche 1&2
Tecniche neurofisiologiche speciali
Tecniche neurofisiogiche di ricerca
Tecniche neurofisiologiche speciali
Tecniche neurofisiogiche di ricerca
Metodi didattici
La modalità di erogazione del corso si basa su lezioni frontali didattiche in aula.
Materiale di riferimento
Materiali forniti dai docenti
Moduli o unità didattiche
Anestesiologia
MED/41 - ANESTESIOLOGIA - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Docente:
Stocchetti Nino
Medicina fisica e riabilitativa
MED/34 - MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Docente:
Arcuri Pietro
Neurologia
MED/26 - NEUROLOGIA - CFU: 7
Lezioni: 70 ore
Neuropsichiatria infantile
MED/39 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Docente:
Canevini Maria Paola
Neuroradiologia
MED/37 - NEURORADIOLOGIA - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Docente:
Vitali Paolo
Psichiatria
MED/25 - PSICHIATRIA - CFU: 1
Lezioni: 10 ore
Docente:
Buoli Massimiliano
Scienze tecniche mediche applicate
MED/50 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE - CFU: 7
Lezioni: 70 ore
Docenti:
Canevini Maria Paola, Cattaneo Federica, Devigili Grazia
Docente/i
Ricevimento:
da concordare via e-mail
IRCCS Santa Maria Nascente - Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus, Via Capecelatro 66, Milano
Ricevimento:
Lunedì dalle 13 alle 14 (conferma con e-mail)
Centro Epilessia- Medicina del Sonno - 9° piano Blocco B Via A. di Rudinì, 8 - Milano
Ricevimento:
mercoledì 9-13 previo appuntamento e-mail
Ospedale San Paolo Via di Rudinì 8 - Milano