Organizzazione delle amministrazioni
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
Il corso offre una visione d'insieme dei principali processi che investono le organizzazioni - indipendentemente dal settore economico di appartenenza - presentando teorie e concetti per l'analisi dell'ambiente, la progettazione delle strutture (design organizzativo), l'implementazione delle strategie e lo studio dei relativi effetti. Inoltre il percorso didattico approfondisce, in chiave organizzativa, tre temi di particolare rilievo per le amministrazioni pubbliche: la gestione del cambiamento, i vantaggi e i limiti dell'e-government, e la valutazione contestuale.
Risultati apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente saprà integrare una visione d'insieme dei principali processi che investono le organizzazioni, che comprendono l'analisi dell'ambiente, la progettazione delle strutture (design organizzativo), l'implementazione delle strategie e lo studio dei relativi effetti, la gestione del cambiamento, i vantaggi e i limiti dell'e-government, la valutazione contestuale.
Periodo: Secondo trimestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo trimestre
Programma
La prima parte del corso si propone di:
- offrire una esposizione unitaria degli elementi di base delle organizzazioni complesse;
- illustrare il rapporto tra organizzazione e ambiente, ed i principi generali sottesi alla progettazione organizzativa;
- approfondire, con riferimento alle amministrazioni pubbliche italiane, il tema del cambiamento organizzativo.
La seconda parte del corso:
- illustra le principali questioni legate al cambiamento organizzativo e alla gestione delle tecnologie dell'informazione;
- approfondisce, con riferimento alle amministrazioni pubbliche italiane, le strategie in tema di governo digitale (e-government) e di co-produzione di servizi pubblici, e inoltre descrive i possibili approcci alla valutazione dei risultati.
- offrire una esposizione unitaria degli elementi di base delle organizzazioni complesse;
- illustrare il rapporto tra organizzazione e ambiente, ed i principi generali sottesi alla progettazione organizzativa;
- approfondire, con riferimento alle amministrazioni pubbliche italiane, il tema del cambiamento organizzativo.
La seconda parte del corso:
- illustra le principali questioni legate al cambiamento organizzativo e alla gestione delle tecnologie dell'informazione;
- approfondisce, con riferimento alle amministrazioni pubbliche italiane, le strategie in tema di governo digitale (e-government) e di co-produzione di servizi pubblici, e inoltre descrive i possibili approcci alla valutazione dei risultati.
Prerequisiti
Dato il carattere introduttivo, l'insegnamento non necessita di prerequisiti relativi ai contenuti.
Metodi didattici
Il programma - articolato in due parti - verrà erogato mediante:
- lezioni frontali
- discussione di casi.
Eventuali presentazioni da parte degli/delle studenti/studentesse potranno essere effettuate sulla base di materiali suggeriti dalla docente.
- lezioni frontali
- discussione di casi.
Eventuali presentazioni da parte degli/delle studenti/studentesse potranno essere effettuate sulla base di materiali suggeriti dalla docente.
Materiale di riferimento
- J. McAuley, J. Duberley, P. Johnson, M. Sorrentino, S. Levi (2017) Organizzazione aziendale, Concetti, Teorie, Applicazioni, Pearson, Milano (da preparare per intero).
- Centro ICONA e S. Levi (2014) Reinventare il pubblico, Pearson, Milano (sono da preparare i saggi da p. 65 a p. 125).
- Appunti delle lezioni + eventuali materiali di approfondimento (reperibili sul sito Ariel del corso).
- Centro ICONA e S. Levi (2014) Reinventare il pubblico, Pearson, Milano (sono da preparare i saggi da p. 65 a p. 125).
- Appunti delle lezioni + eventuali materiali di approfondimento (reperibili sul sito Ariel del corso).
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Per accedere all'esame gli studenti devono essere registrati regolarmente tramite piattaforma SIFA.
In linea generale, gli esami si svolgono in presenza. Qualora tale modalità fosse ritenuta impraticabile, la docente comunicherà di volta in volta sul sito Ariel sia la modalità (in presenza o a distanza) che la forma (scritta oppure orale) dei singoli appelli.
La prova di verifica consiste in un esame scritto (composto da 5 domande aperte), durata: 1 ora.
Nella valutazione della prova, particolare attenzione sarà rivolta a:
- accertare la conoscenza degli argomenti e la capacità di comprensione applicata al programma;
- verificare la capacità e autonomia di giudizio con riferimento ai temi del cambiamento organizzativo e delle sue implicazioni;
- valutare le abilità comunicative del candidato, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico degli studi organizzativi.
In linea generale, gli esami si svolgono in presenza. Qualora tale modalità fosse ritenuta impraticabile, la docente comunicherà di volta in volta sul sito Ariel sia la modalità (in presenza o a distanza) che la forma (scritta oppure orale) dei singoli appelli.
La prova di verifica consiste in un esame scritto (composto da 5 domande aperte), durata: 1 ora.
Nella valutazione della prova, particolare attenzione sarà rivolta a:
- accertare la conoscenza degli argomenti e la capacità di comprensione applicata al programma;
- verificare la capacità e autonomia di giudizio con riferimento ai temi del cambiamento organizzativo e delle sue implicazioni;
- valutare le abilità comunicative del candidato, specie in relazione all'utilizzo del linguaggio specifico degli studi organizzativi.
SECS-P/10 - ORGANIZZAZIONE AZIENDALE - CFU: 6
Lezioni: 40 ore
Docente:
Sorrentino Maddalena
Turni:
Turno
Docente:
Sorrentino MaddalenaDocente/i
Ricevimento:
Mercoledì 15:00-18:00 (in presenza o via Teams). NB: Contattare preventivamente la docente via posta elettronica.
Stanza 6, 2° piano - Dipartimento di Economia, Management e Metodi Quantitativi