Modelli di cura integrati e tecniche di intervento psicologico applicate alle malattie oncologiche
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone di fornire agli studenti conoscenze relative alla psicologia in ambito oncologico
Gli obiettivi formativi del corso sono:
- fornire le conoscenze relative ai fattori di rischio della malattia oncologica;
- fornire le conoscenze relative all'impatto della malattia oncologica nella traiettoria di vita della persona e della famiglia;
- fornire le conoscenze relative alle tecniche di intervento psicologiche e psicoterapiche per la promozione di salute e benessere nel paziente, nella famiglia e negli operatori;
- fornire le conoscenze relative alle tecniche di intervento mente-corpo per la promozione di salute e benessere nel paziente, nella famiglia e negli operatori;
- fornire conoscenze relative alla cura integrata in ambito oncologico.
Gli obiettivi formativi del corso sono:
- fornire le conoscenze relative ai fattori di rischio della malattia oncologica;
- fornire le conoscenze relative all'impatto della malattia oncologica nella traiettoria di vita della persona e della famiglia;
- fornire le conoscenze relative alle tecniche di intervento psicologiche e psicoterapiche per la promozione di salute e benessere nel paziente, nella famiglia e negli operatori;
- fornire le conoscenze relative alle tecniche di intervento mente-corpo per la promozione di salute e benessere nel paziente, nella famiglia e negli operatori;
- fornire conoscenze relative alla cura integrata in ambito oncologico.
Risultati apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente:
- avrà acquisito conoscenze e capacità di ragionamento sui principali fattori di rischio associati allo sviluppo e alla progressione della malattia oncologica;
- avrà acquisito conoscenze sull'impatto della malattia oncologica sull'individuo e la famiglia;
- avrà sviluppato capacità di ragionare sulle connessioni tra sistemi regolatori e loro implicazioni sul mantenimento della salute, lo sviluppo della malattia e riabilitazione in ambito oncologico;
- sarà in grado di identificare e applicare le tipologie di intervento adeguate al caso clinico;
- sarà in grado di applicare la teoria della scienza integrata nell'analisi e valutazione di casi in ambito oncologico
- avrà acquisito conoscenze e capacità di ragionamento sui principali fattori di rischio associati allo sviluppo e alla progressione della malattia oncologica;
- avrà acquisito conoscenze sull'impatto della malattia oncologica sull'individuo e la famiglia;
- avrà sviluppato capacità di ragionare sulle connessioni tra sistemi regolatori e loro implicazioni sul mantenimento della salute, lo sviluppo della malattia e riabilitazione in ambito oncologico;
- sarà in grado di identificare e applicare le tipologie di intervento adeguate al caso clinico;
- sarà in grado di applicare la teoria della scienza integrata nell'analisi e valutazione di casi in ambito oncologico
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Programma
Psiconcologia. Introduzione alla disciplina.
Le implicazioni psicosociali del cancro: il paziente e la famiglia.
Disagio e disturbi psichici nella persona affetta da cancro: nel paziente e nella famiglia.
Il corpo nella malattia
Impatto psicologico sul personale curante.
La consulenza in ambito oncologico.
Tumori eredo-famigliari.
Tecniche di psicoterapia e tecniche mente-corpo.
Terapia Integrative.
Le implicazioni psicosociali del cancro: il paziente e la famiglia.
Disagio e disturbi psichici nella persona affetta da cancro: nel paziente e nella famiglia.
Il corpo nella malattia
Impatto psicologico sul personale curante.
La consulenza in ambito oncologico.
Tumori eredo-famigliari.
Tecniche di psicoterapia e tecniche mente-corpo.
Terapia Integrative.
Prerequisiti
nessuno
Metodi didattici
Il corso si articola in lezioni frontali e attività didattica integrativa, ad esempio lavori di gruppo e analisi di casi.
Materiale di riferimento
Libro di testo: Grassi L., Costantini A., Biondi M. (2023). Manuale pratico di psico-oncologia. Sfide ed evoluzione delle cure. Casa Editrice: Il Pensiero Scientifico.
Articoli presentati a lezione.
Approfondimenti:
Faretta E. (2014). Trauma e malattia. L'EMDR in psiconcologia. Casa Editrice: Mimesis frontiere della Psiche.
Bottalo F. (2019) Qi gong. Basi teoriche per una pratica consapevole. Xenia Edizioni.
Articoli presentati a lezione.
Approfondimenti:
Faretta E. (2014). Trauma e malattia. L'EMDR in psiconcologia. Casa Editrice: Mimesis frontiere della Psiche.
Bottalo F. (2019) Qi gong. Basi teoriche per una pratica consapevole. Xenia Edizioni.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La verifica finale delle conoscenze e competenze acquisite consiste in una prova scritta con domande chiuse e aperte e analisi di un caso.
Le domande chiuse a scelta multipla consentono la verifica dell'apprendimento delle conoscenze teoriche e della capacità di comprensione dei diversi modelli teorici presentati. Le domande aperte consentono invece di verificare le conoscenze e la capacità di comprensione applicate a specifici ambiti della disciplina, e la capacità di ragionare in modo autonomo sui modelli appresi (autonomia di giudizio). L'analisi del caso permette di valutare la capacità di ragionamento clinico e di definizione degli interventi.
Le domande chiuse a scelta multipla consentono la verifica dell'apprendimento delle conoscenze teoriche e della capacità di comprensione dei diversi modelli teorici presentati. Le domande aperte consentono invece di verificare le conoscenze e la capacità di comprensione applicate a specifici ambiti della disciplina, e la capacità di ragionare in modo autonomo sui modelli appresi (autonomia di giudizio). L'analisi del caso permette di valutare la capacità di ragionamento clinico e di definizione degli interventi.
M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA - CFU: 8
Lezioni: 56 ore
Docenti:
Clerici Carlo Alfredo, Mazzocco Ketti
Turni:
Docente/i
Ricevimento:
su appuntamento tramite e-mail
presso Pediatria (7° piano), Fondazione IRCCS Istituto Nazionale Tumori, Via Venezian 1, Milano
Ricevimento:
previo appuntamento
Istituto Europeo di Oncologia, Via Ripamonti 435