Lingua giapponese ii (K02)

Il corso, suddiviso in tre moduli più le esercitazioni, ha l'obiettivo di approfondire lessico, espressioni ed elementi morfo-sintattici di livello JLPT N2. Inoltre, gli studenti svilupperanno capacità di comprensione testuale avanzate e studieranno i kanji N2 più frequenti, in più approfondiranno la conoscenza delle caratteristiche del linguaggio commerciale in contesti aziendali, nonché della linguistica e della glottodidattica del giapponese.
Modulo 1: Giapponese (livello intermedio superiore)
Nel primo modulo verranno trattate le Unità 1-12 del libro di testo New Approach Japanese Pre-Advanced Course, che includono testi scritti medio-lunghi caratterizzati da un lessico intermedio e strutture morfosintattiche articolate, esercizi di grammatica, prove di ascolto di livello JLPT N2 e bunkei di diverso tipo: argomento (wo megutte, to ha, to iu mono ha, to itta, to ieba, ni sureba), tempo o situazione (ue de, ni sai shite, irai, ni oite, soko de, kakeru, wo tsūjite, ni watatte, totan ni, ka no uchi ni, ka to omottara, shidai, no wa te kara no koto da, sue ni, tokoro, -ppanashi da), sequenza (wo hajime, oyobi, yara, soretomo, mata ha, ippō de), limitazione (nomi, koso, ni kagiru, ni kagiri, ni kagitte, ni kagirazu, wo towanai, wo towazu, ippō da), aggiunta (mochiron, bakari denaku, bakari ka, tada, tadashi, nominarazu, shikamo, omake ni, sara ni, mottomo, nao), parafrasi (sunawachi, yō suru ni, kekkyoku, kōshite, sō iu wake de), causa ed effetto (koto kara, kekka, shitagatte, ijō ha, dake atte, dake ni, sore dake), opposizione (ni shite mo, mono no, kuse ni, tokoro de) e altri.
Modulo 2: Traduzione dal giapponese all'italiano
Nel secondo modulo gli studenti si cimenteranno con la lettura e traduzione in lingua italiana di articoli di giornale relativi a una pluralità di argomenti, dalla cronaca all'economia alla politica, con il duplice obiettivo di approfondire le conoscenze linguistico-lessicali degli ambiti specialistici e di sviluppare competenze traduttologiche avanzate da applicare a testi di lunghezza e difficoltà medio-alte. In particolare, si presterà attenzione innanzitutto alla corretta comprensione della grammatica e della sintassi impiegate nel testo originale, procedendo poi alla resa nella lingua di arrivo, che dovrà essere quanto più precisa e naturale possibile. Le traduzioni effettuate in classe saranno lavori di gruppo, con brevi glossari preparati ad hoc, e sotto la guida del docente impareranno a individuare i più appropriati materiali di riferimento in base a tipologia testuale e linguaggio specialistico, mentre i compiti assegnati per casa andranno invece svolti in autonomia con l'ausilio di dizionari (cartacei o elettronici), glossari, grammatiche d'uso, ecc. Un'altra competenza passiva appresa durante questo modulo riguarda la consapevolezza, che gli studenti acquisiranno, in merito alla struttura discorsiva e alle espressioni più adatte in base al contesto linguistico.
Modulo 3: Linguistica giapponese
Nel terzo modulo verranno affrontati i principali aspetti teorici della linguistica giapponese, con particolare attenzione alla fonetica, al lessico e alla grammatica. L'obiettivo è quello di fornire solide competenze di base nell'ambito degli studi linguistici e della glottodidattica del giapponese, oltre a far maturare negli studenti maggiore consapevolezza circa le proprie competenze linguistiche, sia teoriche che applicative. Le lezioni, improntate verso un utilizzo concreto delle nozioni apprese, si basano sulla teoria esposta nel libro di testo e verranno condotte per mezzo di esempi pratici per l'applicazione della conoscenza della glottodidattica del giapponese acquisita man mano. Gli studenti acquisiranno dunque competenze in qualità di esperti linguistici, anche in un'ottica futura di insegnamento della lingua.
Esercitazioni:
Durante le esercitazioni con docenti madrelingua, gli studenti miglioreranno le quattro competenze linguistiche generali, ossia comprensione scritta, comprensione orale, produzione scritta e produzione orale. Queste lezioni sono parte integrante del corso e verranno erogate in giapponese, con lo scopo di fare immergere gli studenti nella lingua. Oltre concludere le unità del libro di testo J Bridge To Intermediate Japanese, gli studenti dovranno studiare autonomamente una lista di kanji di livello JLPT N2, imparando non soltanto a scriverli, ma anche le letture e diversi vocaboli in cui ricorrono tali caratteri. A lezione verranno inoltre utilizzati i libri di testo Nihon wo hanasō e Mainichi no kikitori, con l'obiettivo di sviluppare le capacità di comprensione scritta e orale degli studenti per raggiungere un livello di competenza linguistica avanzato.