Filosofia e politica del diritto
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
Il primo obiettivo perseguito dall'insegnamento è quello di far acquisire a studenti e studentesse i concetti giuridici di base e le principali coordinate degli attuali sistemi costituzionali per poter affrontare con linguaggio e strumenti concettuali adeguati le relazioni tra politica e diritto e il dibattito pubblico sui diritti fondamentali. L'insegnamento si propone poi di fornire strumenti di comprensione e analisi critica, a partire da testi teorici, legislazioni e sentenze, dei processi di formazione sociale e giuridica di diritti fondamentali in ambiti specifici che potranno variare di anno in anno.
Risultati apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno avere acquisito:
- conoscenza dei principali concetti, categorie e distinzioni del linguaggio giuridico con riferimento agli ordinamenti giuridici contemporanei e capacità di utilizzarli correttamente;
- comprensione di questioni centrali nella riflessione teorica sul diritto;
- comprensione delle differenti modalità d'azione giuridica e della loro correlazione con obiettivi e strategie politiche e con diverse concezioni della giustizia;
- capacità di applicare i concetti elaborati nella riflessione teorica sul diritto all'analisi di norme e sentenze e di verificarne la rispondenza a opzioni di politica del diritto;
- capacità di lettura e analisi di testi di teoria normativa;
- capacità di confronto e discussione di posizioni normative.
- conoscenza dei principali concetti, categorie e distinzioni del linguaggio giuridico con riferimento agli ordinamenti giuridici contemporanei e capacità di utilizzarli correttamente;
- comprensione di questioni centrali nella riflessione teorica sul diritto;
- comprensione delle differenti modalità d'azione giuridica e della loro correlazione con obiettivi e strategie politiche e con diverse concezioni della giustizia;
- capacità di applicare i concetti elaborati nella riflessione teorica sul diritto all'analisi di norme e sentenze e di verificarne la rispondenza a opzioni di politica del diritto;
- capacità di lettura e analisi di testi di teoria normativa;
- capacità di confronto e discussione di posizioni normative.
Periodo: Primo trimestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Primo trimestre
Programma
Il corso sarà organizzato in tre unità didattiche.
La prima unità didattica sarà dedicata a un'introduzione ai concetti giuridici e alle coordinate teoriche dei sistemi costituzionali contemporanei con particolare attenzione ai diritti fondamentali. La seconda sarà dedicata alla storia dei diritti e ai processi che conducono alla formulazione di diritti attraverso la confluenza di teorie, movimenti sociali, norme giuridiche. In particolare saranno considerati due ambiti: 1. i diritti delle donne, attraverso la ricostruzione dei principali passaggi che hanno portato all'eguaglianza giuridica tra i sessi, considerando il contributo delle diverse fasi del pensiero femminista 2. Le possibili configurazioni di un diritto al clima in relazione alle attuali emergenze ambientali, con riferimento ai movimenti sociali, alla giurisprudenza e al ruolo della scienza. In conclusione, a partire dall'analisi e dalla discussione di sentenze e di specifiche normative dell'ordinamento italiano o europeo- saranno discusse questioni attuali che intrecciano dimensioni filosofiche, politiche e giuridiche.
La prima unità didattica sarà dedicata a un'introduzione ai concetti giuridici e alle coordinate teoriche dei sistemi costituzionali contemporanei con particolare attenzione ai diritti fondamentali. La seconda sarà dedicata alla storia dei diritti e ai processi che conducono alla formulazione di diritti attraverso la confluenza di teorie, movimenti sociali, norme giuridiche. In particolare saranno considerati due ambiti: 1. i diritti delle donne, attraverso la ricostruzione dei principali passaggi che hanno portato all'eguaglianza giuridica tra i sessi, considerando il contributo delle diverse fasi del pensiero femminista 2. Le possibili configurazioni di un diritto al clima in relazione alle attuali emergenze ambientali, con riferimento ai movimenti sociali, alla giurisprudenza e al ruolo della scienza. In conclusione, a partire dall'analisi e dalla discussione di sentenze e di specifiche normative dell'ordinamento italiano o europeo- saranno discusse questioni attuali che intrecciano dimensioni filosofiche, politiche e giuridiche.
Prerequisiti
Per poter sostenere l'esame di Filosofia e politica del diritto gli studenti dovranno avere già superato l'esame di Diritto pubblico o Public Law ad esso propedeutico.
Metodi didattici
Per gli studenti frequentanti l'attività didattica prevede tre lezioni settimanali. La partecipazione degli studenti è considerata parte integrante della didattica. Potranno essere previste delle presentazioni con modalità che saranno concordate durante il corso. Gli studenti frequentanti dovranno inoltre studiare i testi indicati nella sezione del programma relativa al Materiale di riferimento.
Gli studenti non frequentanti dovranno prepararsi per l'esame studiando i testi indicati nella sezione del programma relativa al Materiale di riferimento.
Gli studenti non frequentanti dovranno prepararsi per l'esame studiando i testi indicati nella sezione del programma relativa al Materiale di riferimento.
Materiale di riferimento
Frequentanti
Gli appunti presi e i testi indicati nel corso delle lezioni, che saranno reperibili online o caricati in Ariel
Inoltre:
A. Facchi, O. Giolo, Una storia dei diritti delle donne, Il Mulino Bologna 2023
A. Pisanò, Il diritto al clima. Il ruolo dei diritti nei contenziosi climatici europei ESI 2022( le parti che saranno indicate durante le lezioni)
Non frequentanti:
A. Facchi, Breve storia dei diritti umani. Dai diritti dell'uomo ai diritti delle donne, Il Mulino Bologna 2013.
B. Celano, Lezioni di filosofia del diritto, Giappichelli, Torino 2018, pp.3-120 e 223-272.
A. Pisanò, Il diritto al clima. Il ruolo dei diritti nei contenziosi climatici europei, Sei, 2022 introduzione e cap.1.
Gli appunti presi e i testi indicati nel corso delle lezioni, che saranno reperibili online o caricati in Ariel
Inoltre:
A. Facchi, O. Giolo, Una storia dei diritti delle donne, Il Mulino Bologna 2023
A. Pisanò, Il diritto al clima. Il ruolo dei diritti nei contenziosi climatici europei ESI 2022( le parti che saranno indicate durante le lezioni)
Non frequentanti:
A. Facchi, Breve storia dei diritti umani. Dai diritti dell'uomo ai diritti delle donne, Il Mulino Bologna 2013.
B. Celano, Lezioni di filosofia del diritto, Giappichelli, Torino 2018, pp.3-120 e 223-272.
A. Pisanò, Il diritto al clima. Il ruolo dei diritti nei contenziosi climatici europei, Sei, 2022 introduzione e cap.1.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Per sostenere l'esame da frequentanti sono ammesse un massimo di sei assenze.
Per i frequentanti la valutazione consisterà in una prova scritta intermedia e in un esame orale finale, oltre alla partecipazione attiva al corso.
Per i non frequentanti l'esame, che verterà sui testi indicati nell'apposita sezione, consisterà in una prova orale.
Per i frequentanti la valutazione consisterà in una prova scritta intermedia e in un esame orale finale, oltre alla partecipazione attiva al corso.
Per i non frequentanti l'esame, che verterà sui testi indicati nell'apposita sezione, consisterà in una prova orale.
IUS/20 - FILOSOFIA DEL DIRITTO - CFU: 9
Lezioni: 60 ore
Docente:
Facchi Alessandra
Turni:
Turno
Docente:
Facchi AlessandraSiti didattici
Docente/i
Ricevimento:
Il ricevimento si terrà, su appuntamento, in presenza o via Microsoft Teams il mercoledì a partire dalle 14,30 o in altri orari da concordare. Per appuntamenti e informazioni scrivere a [email protected]
Ufficio 207, Dipartimento di Scienze Sociali e Politiche, via Conservatorio 7, Milano.