Clinica psichiatrica e discipline del comportamento
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone di fornire agli studenti:
a) gli strumenti scientifici e culturali concernenti la fisiopatologia, la psicopatologia, la clinica e le terapie delle principali patologie psichiatriche;
b) informazioni concernenti i principali modelli della mente, i relativi interventi psicoterapeutici e i principali strumenti psicodiagnostici;
c) informazioni sui principi deontologici e medico-legali inerenti l'assistenza di pazienti con patologie psichiatriche in Italia.
a) gli strumenti scientifici e culturali concernenti la fisiopatologia, la psicopatologia, la clinica e le terapie delle principali patologie psichiatriche;
b) informazioni concernenti i principali modelli della mente, i relativi interventi psicoterapeutici e i principali strumenti psicodiagnostici;
c) informazioni sui principi deontologici e medico-legali inerenti l'assistenza di pazienti con patologie psichiatriche in Italia.
Risultati apprendimento attesi
Gli studenti conoscono gli strumenti per:
a) identificare le principali patologie psichiatriche;
b) formulare un adeguato programma terapeutico farmacologico e non farmacologico;
c) decidere se seguire direttamente il paziente o se inviarlo ad uno specialista psichiatra e/o ad uno psicologo.
a) identificare le principali patologie psichiatriche;
b) formulare un adeguato programma terapeutico farmacologico e non farmacologico;
c) decidere se seguire direttamente il paziente o se inviarlo ad uno specialista psichiatra e/o ad uno psicologo.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Prerequisiti
E' altamente consigliabile avere completato i corsi e gli esami fino al quarto anno.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consiste nella discussione orale di un caso clinico, nel corso del quale verranno valutati dalla Commissione le capacità semeiologiche, diagnostiche e clinico-terapeutiche dello studente.
Non sono previste prove in itinere.
La valutazione che comprende gli argomenti del corso, viene comunicata immediatamente al termine dell'esame orale.
Non sono previste prove in itinere.
La valutazione che comprende gli argomenti del corso, viene comunicata immediatamente al termine dell'esame orale.
Psichiatria
Programma
I sistemi nosografici e la diagnosi in psichiatria
Psicopatologia
Il colloquio e la raccolta dell'anamnesi; Indicazioni ad accertamenti
Disturbi dell'Umore: Disturbi Depressivi e Disturbi Bipolari
Disturbi d'Ansia
Disturbo Ossessivo-Compulsivo
Disturbi correlati ad eventi traumatici e stressanti
Disturbi da sintomi somatici e Disturbi correlati
Disturbi dell'Alimentazione
Disturbi dello spettro della schizofrenia e altri Disturbi Psicotici
Disturbi da uso di sostanze psicoattive
Disturbi di Personalità
Disturbi dello Spettro dell'Autismo negli adulti
Per ogni Disturbo verranno trattati: la clinica (anamnesi, sintomi, decorso, prognosi, epidemiologia), gli accertamenti strumentali, se indicati, le terapie farmacologiche e non farmacologiche
La organizzazione dei servizi psichiatrici - TSO e ASO
Psichiatria e Neuroscienze: studi sperimentali
Psicopatologia
Il colloquio e la raccolta dell'anamnesi; Indicazioni ad accertamenti
Disturbi dell'Umore: Disturbi Depressivi e Disturbi Bipolari
Disturbi d'Ansia
Disturbo Ossessivo-Compulsivo
Disturbi correlati ad eventi traumatici e stressanti
Disturbi da sintomi somatici e Disturbi correlati
Disturbi dell'Alimentazione
Disturbi dello spettro della schizofrenia e altri Disturbi Psicotici
Disturbi da uso di sostanze psicoattive
Disturbi di Personalità
Disturbi dello Spettro dell'Autismo negli adulti
Per ogni Disturbo verranno trattati: la clinica (anamnesi, sintomi, decorso, prognosi, epidemiologia), gli accertamenti strumentali, se indicati, le terapie farmacologiche e non farmacologiche
La organizzazione dei servizi psichiatrici - TSO e ASO
Psichiatria e Neuroscienze: studi sperimentali
Metodi didattici
Ogni CFU è composto da ore di didattica frontale e innovativa. Le attività di didattica innovativa consistono nell'approfondimento di argomenti, presenti nel programma e concordati con gli studenti, svolto in collaborazione attiva tra docenti e studenti.
Didattica innovativa di PSICHIATRIA: verranno consegnati dei lavori scientifici inerenti gli argomenti del corso a piccoli gruppi che avranno il compito di redigere una mini-review in inglese per ciascun gruppo. Queste mini-review verranno riviste con i docenti di riferimento e saranno valutate ai fini dell'esame.
Lezioni frontali e analisi di casi clinici
Didattica innovativa di PSICHIATRIA: verranno consegnati dei lavori scientifici inerenti gli argomenti del corso a piccoli gruppi che avranno il compito di redigere una mini-review in inglese per ciascun gruppo. Queste mini-review verranno riviste con i docenti di riferimento e saranno valutate ai fini dell'esame.
Lezioni frontali e analisi di casi clinici
Materiale di riferimento
I testi utili alla preparazione vengono segnalati durante le prime lezioni e sul sito ARIEL. Viene anche fornito il materiale proiettato durante le lezioni.
Kaplan & Sadock's Concise Textbook of Clinical Psychiatry, 4e
By Benjamin Sadock, Virginia A. Sadock and Pedro Ruiz - February 2017
Manuale di Psichiatria Clinica. Edizioni Minerva Medica. 2019
Robert B. White - Robert M. Gilliland I MECCANISMI DI DIFESA Ed Astrolabio
Kaplan & Sadock's Concise Textbook of Clinical Psychiatry, 4e
By Benjamin Sadock, Virginia A. Sadock and Pedro Ruiz - February 2017
Manuale di Psichiatria Clinica. Edizioni Minerva Medica. 2019
Robert B. White - Robert M. Gilliland I MECCANISMI DI DIFESA Ed Astrolabio
Psicologia clinica
Programma
Modelli della mente, psicopatologia e terapia: fondamenti della psicoterapia psicodinamica, sistemico-familiare, cognitivo-comportamentale, cenni alla psicoterapia di gruppo
I meccanismi di difesa: modello teorico di riferimento, fisiologia e psicopatologia dei comportamenti, discussione di casi clinici
Le dipendenze: aspetti eziologici psicologici, motivazionali e trattamentali
Valutazione e gestione del rischio autolesivo e suicidario
La valutazione psicologica: utilizzo di test psicometrici, proiettivi, neuropsicologici
Il lavoro psicologico clinico con il paziente organico
I meccanismi di difesa: modello teorico di riferimento, fisiologia e psicopatologia dei comportamenti, discussione di casi clinici
Le dipendenze: aspetti eziologici psicologici, motivazionali e trattamentali
Valutazione e gestione del rischio autolesivo e suicidario
La valutazione psicologica: utilizzo di test psicometrici, proiettivi, neuropsicologici
Il lavoro psicologico clinico con il paziente organico
Metodi didattici
Ogni CFU è composto da ore di didattica frontale e innovativa. Le attività di didattica innovativa consistono nell'approfondimento di argomenti, presenti nel programma e concordati con gli studenti, svolto in collaborazione attiva tra docenti e studenti.
Lezioni frontali e analisi di casi clinici
Lezioni frontali e analisi di casi clinici
Materiale di riferimento
I testi utili alla preparazione vengono segnalati durante le prime lezioni e sul sito ARIEL. Viene anche fornito il materiale proiettato durante le lezioni.
Spiegel D., Classen C. TERAPIA DI GRUPPO PER PAZIENTI ONCOLOGICI.
MANUALE DI INTERVENTO PSICOSOCIALE BASATO SULLE EVIDENZE. Ed Mc Graw-Hill Marasso G., Tomamichel M.
La sofferenza psicologica in oncologia. Modalità di intervento Ed Carrocci Faber AAVV PSICONCOLOGIA Ed Masson
Cap. 20 Consapevolezza e adattamento
Cap. 25 il disagio psichico e i mutamenti nell'identità del paziente in fase avanzata di malattia neoplastica
Cap. 26 La fase terminale di malattia Cap.
Cap 72 Il suicidio
Cap 83 Il processo di consultazione psichiatrica e di valutazione
Cap 84 Interventi psicoeducazionali
Cap. 85 Il counselling
Cap. 86 La psicoterapia di crisi
Cap 87 La psicoterapia individuale
Cap. 89 Gli interventi di gruppo
Cap. 93 Gli interventi sul lutto nel paziente oncologico
Spiegel D., Classen C. TERAPIA DI GRUPPO PER PAZIENTI ONCOLOGICI.
MANUALE DI INTERVENTO PSICOSOCIALE BASATO SULLE EVIDENZE. Ed Mc Graw-Hill Marasso G., Tomamichel M.
La sofferenza psicologica in oncologia. Modalità di intervento Ed Carrocci Faber AAVV PSICONCOLOGIA Ed Masson
Cap. 20 Consapevolezza e adattamento
Cap. 25 il disagio psichico e i mutamenti nell'identità del paziente in fase avanzata di malattia neoplastica
Cap. 26 La fase terminale di malattia Cap.
Cap 72 Il suicidio
Cap 83 Il processo di consultazione psichiatrica e di valutazione
Cap 84 Interventi psicoeducazionali
Cap. 85 Il counselling
Cap. 86 La psicoterapia di crisi
Cap 87 La psicoterapia individuale
Cap. 89 Gli interventi di gruppo
Cap. 93 Gli interventi sul lutto nel paziente oncologico
Moduli o unità didattiche
Psichiatria
MED/25 - PSICHIATRIA - CFU: 4
Lezioni: 32 ore
: 16 ore
: 16 ore
Docente:
D'Agostino Armando
Turni:
Turno
Docente:
D'Agostino Armando
Psicologia clinica
M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA - CFU: 1
Lezioni: 8 ore
: 4 ore
: 4 ore
Docente:
Vegni Elena Anna Maria
Turni:
Turno
Docente:
Vegni Elena Anna MariaDocente/i
Ricevimento:
previo appuntamento da concordare via e-mail