Laboratorio: people management e comunicazione: strategie e sostenibilità
A.A. 2023/2024
Obiettivi formativi
L'obiettivo del laboratorio consiste nello sviluppare modalità di applicazione delle conoscenze di base della filosofia al change management e alla gestione e allo sviluppo del personale.
Al termine del laboratorio gli studenti avranno appreso le principali modalità per individuare il ruolo e le competenze del personale, nonché le principali azioni per garantire lo sviluppo della cultura organizzativa e delle competenze, in relazione alle esigenze e alle strutture organizzative dell'ente o dell'azienda.
Al termine del laboratorio gli studenti avranno appreso le principali modalità per individuare il ruolo e le competenze del personale, nonché le principali azioni per garantire lo sviluppo della cultura organizzativa e delle competenze, in relazione alle esigenze e alle strutture organizzative dell'ente o dell'azienda.
Risultati apprendimento attesi
Il laboratorio permette di sviluppare le seguenti abilità e capacità:
Abilità di giudizio
esprimere un'adeguata autonomia di giudizio nel raccogliere e interpretare gli elementi utili alla determinazione di problemi attinenti al proprio campo di studi e al più ampio contesto socio-culturale nel quale opera.
Abilità comunicative
- disporre di abilità comunicative tali da consentirgli di trasmettere e esplicitare, anche in forma divulgativa, le competenze acquisite e le problematiche relative;
- valersi delle tecniche informatiche di base per la conservazione e la comunicazione dei saperi.
Capacità di apprendimento
- capacità di apprendimento necessarie a proseguire il proprio percorso sulla base sia degli orientamenti acquisiti rispetto al proprio ambito di studi sia delle competenze raggiunte nell'uso autonomo e appropriato delle fonti e degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico.
Abilità di giudizio
esprimere un'adeguata autonomia di giudizio nel raccogliere e interpretare gli elementi utili alla determinazione di problemi attinenti al proprio campo di studi e al più ampio contesto socio-culturale nel quale opera.
Abilità comunicative
- disporre di abilità comunicative tali da consentirgli di trasmettere e esplicitare, anche in forma divulgativa, le competenze acquisite e le problematiche relative;
- valersi delle tecniche informatiche di base per la conservazione e la comunicazione dei saperi.
Capacità di apprendimento
- capacità di apprendimento necessarie a proseguire il proprio percorso sulla base sia degli orientamenti acquisiti rispetto al proprio ambito di studi sia delle competenze raggiunte nell'uso autonomo e appropriato delle fonti e degli strumenti bibliografici e informatici di base per la ricerca e l'aggiornamento scientifico.
Periodo: Primo semestre
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Programma
Il programma del laboratorio verte sui seguenti argomenti che riguardano le principali direttrici del change management attuale nelle organizzazioni di medie-grandi dimensioni. Vengono approfondite metodologie e strumenti di people development, da applicare all'interno della cornice del cambiamento organizzativo. Si privilegia un approccio evidence based, con costanti riferimenti ai principali trend del settore e relativa documentazione a supporto.
1. Le competenze del futuro: il contributo della filosofia
2. La digital transformation e il change management
3. People Strategy: partire dalla Visione e dai Valori organizzativi
4. Intelligenza emotiva & Purpose
5. Stili di leadership a confronto: approfondimento del paradigma della Servant Leadership
6. Il coaching ontologico trasformazionale e le distinzioni linguistiche
7. Ripensare i percorsi di carriera
8. Applicazione del counseling filosofico in azienda: Dialogo Socratico
9. Applicazione del counseling filosofico in azienda: Comunità di ricerca
10 . Uomo-macchina, un rapporto tra etica e responsabilità
Calendario degli incontri
1) sabato 7/10 - h. 10.30-12.30
2) venerdì 13/10 - h. 16.30-18.30
3) sabato 21/10 - h. 10.30-12.30
4) venerdì 27/10 - h. 16.30-18.30
5) sabato 28/10 - h. 10.30-12.30
6) sabato 11/11 - h. 10.30-12.30
7) sabato 18/11 - h. 10.30-12.30
8) sabato 25/11 - h. 10.30-12.30
9) venerdì 1/12 - h. 16.30-18.30
10) sabato 2/12 - h. 10.30-12.30
Per frequentare questo laboratorio effettuare la preiscrizione come indicato nella sezione Laboratori del sito di Filosofia:
https://filosofia.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
Gli incontri si tengono esclusivamente in modalità sincrona online nell'ambiente Teams.
Il codice del Teams e le altre informazioni sugli ambienti utilizzati verranno inviati via mail agli iscritti al laboratorio.
Gli studenti devono fare riferimento alle seguenti guide tecniche:
https://www.unimi.it/it/studiare/servizi-gli-studenti/servizi-tecnologici-e-online/microsoft-office-365-education
1. Le competenze del futuro: il contributo della filosofia
2. La digital transformation e il change management
3. People Strategy: partire dalla Visione e dai Valori organizzativi
4. Intelligenza emotiva & Purpose
5. Stili di leadership a confronto: approfondimento del paradigma della Servant Leadership
6. Il coaching ontologico trasformazionale e le distinzioni linguistiche
7. Ripensare i percorsi di carriera
8. Applicazione del counseling filosofico in azienda: Dialogo Socratico
9. Applicazione del counseling filosofico in azienda: Comunità di ricerca
10 . Uomo-macchina, un rapporto tra etica e responsabilità
Calendario degli incontri
1) sabato 7/10 - h. 10.30-12.30
2) venerdì 13/10 - h. 16.30-18.30
3) sabato 21/10 - h. 10.30-12.30
4) venerdì 27/10 - h. 16.30-18.30
5) sabato 28/10 - h. 10.30-12.30
6) sabato 11/11 - h. 10.30-12.30
7) sabato 18/11 - h. 10.30-12.30
8) sabato 25/11 - h. 10.30-12.30
9) venerdì 1/12 - h. 16.30-18.30
10) sabato 2/12 - h. 10.30-12.30
Per frequentare questo laboratorio effettuare la preiscrizione come indicato nella sezione Laboratori del sito di Filosofia:
https://filosofia.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori
Gli incontri si tengono esclusivamente in modalità sincrona online nell'ambiente Teams.
Il codice del Teams e le altre informazioni sugli ambienti utilizzati verranno inviati via mail agli iscritti al laboratorio.
Gli studenti devono fare riferimento alle seguenti guide tecniche:
https://www.unimi.it/it/studiare/servizi-gli-studenti/servizi-tecnologici-e-online/microsoft-office-365-education
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali, esercitazioni, simulazioni, lavori individuali e di gruppo.
Materiale di riferimento
Bandler R., Usare il cervello per cambiare, Casa Editrice Astrolabio
Bateson G., Verso un'ecologia della mente, Adelphi
Bateson G., Mente e natura, Adelphi
De Geus A., D'Amato V., L'azienda del futuro. Caratteristiche per sopravvivere in un ambiente perturbato, Franco Angeli
Goleman D., Intelligenza Emotiva, BUR
Marshall B. M., Le parole sono finestre (oppure muri): Introduzione alla comunicazione non violenta, Esserci
Maturana H., Emozioni e linguaggio in educazione e politica, Eleuthera
Padula P., Abbi cura di te. Elementi di coaching per scegliere la vita che vuoi, Lantana
Senge P., La quinta disciplina, Sperling & Kupfer
Tolle E., Il potere di adesso, Armenia Edizioni
Watzlawick, Helmick Beavin, Jackson, Pragmatica della comunicazione umana, Astrolabio
Withmore J., Coaching, Sperling & Kupfer
Dordoni P., Il dialogo socratico
Reconsidering Change Management: Applying Evidence-Based Insights in Change Management Practice, by Steven ten Have (Author), Wouter ten Have (Author), Anne-Bregje Huijsmans (Author), Maarten Otto (Author)
Slide e materiali forniti durante il corso dal docente
Bateson G., Verso un'ecologia della mente, Adelphi
Bateson G., Mente e natura, Adelphi
De Geus A., D'Amato V., L'azienda del futuro. Caratteristiche per sopravvivere in un ambiente perturbato, Franco Angeli
Goleman D., Intelligenza Emotiva, BUR
Marshall B. M., Le parole sono finestre (oppure muri): Introduzione alla comunicazione non violenta, Esserci
Maturana H., Emozioni e linguaggio in educazione e politica, Eleuthera
Padula P., Abbi cura di te. Elementi di coaching per scegliere la vita che vuoi, Lantana
Senge P., La quinta disciplina, Sperling & Kupfer
Tolle E., Il potere di adesso, Armenia Edizioni
Watzlawick, Helmick Beavin, Jackson, Pragmatica della comunicazione umana, Astrolabio
Withmore J., Coaching, Sperling & Kupfer
Dordoni P., Il dialogo socratico
Reconsidering Change Management: Applying Evidence-Based Insights in Change Management Practice, by Steven ten Have (Author), Wouter ten Have (Author), Anne-Bregje Huijsmans (Author), Maarten Otto (Author)
Slide e materiali forniti durante il corso dal docente
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
La verifica, senza votazione, consiste nella partecipazione alle attività del laboratorio, nella preparazione in gruppo di una presentazione orale da proporre in classe, nella redazione degli elaborati richiesti. La frequenza è obbligatoria.
Moduli o unità didattiche
Laboratorio Professionalizzante
- CFU: 2
Laboratori Umanistici: 20 ore
Docente:
Calvia Valentina
Ricerca Bibliografica e redazione di un testo scientifico filosofico
- CFU: 1
Laboratori Umanistici: 16 ore