Anatomia patologica veterinaria 1 | Università degli Studi di Milano Statale

A.A. 2021/2022

Crediti massimi

Ore totali

SSD

VET/03

Lingua

Italiano

Corsi di laurea che utilizzano l'insegnamento

Medicina veterinaria a ciclo unico (Classe LM-42)-studenti immatricolati dall'a.a. 2009/10 all'a.a. 2019/2020

Medicina veterinaria a ciclo unico (Classe LM-42)-studenti immatricolati dall'a.a. 2020/21

Obiettivi formativi

Gli obiettivi generali del corso di Anatomia Patologica Veterinaria I sono quelli di fornire agli studenti le nozioni necessarie per riconoscere, descrivere, interpretare e classificare (diagnosi anatomo-patologica) le modificazioni morfologiche (lesioni, alterazioni) sia macroscopiche che microscopiche (istologiche, citologiche) degli apparati ed organi di animali domestici nel corso di malattie e correlare tali modificazioni alla loro causa (eziologia) al loro sviluppo (patogenesi) ed eventuale evoluzione.

Risultati apprendimento attesi

1. Conoscenza e comprensione: lo studente, alla fine del corso, dovrà dimostrare la conoscenza dei principali meccanismi patogenetici, della loro classificazione e di quali alterazioni morfologiche (macroscopiche, istologiche, citologiche) sono responsabili. Lo studente dovrà conoscere le principali alterazioni morfologiche (lesioni) rinvenibili nei seguenti apparati: respiratorio, digerente, sistema nervoso, cute e sottocute. Dovrà conoscere l'importanza di alcune patologie dovuta al loro carattere zoonosico o loro diffusibilità anche a livello internazionale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente dovrà dimostrare di possedere conoscenze e concetti utili al fine di stabilire correlazioni tra lo sviluppo di determinate lesioni e le possibili conseguenze sulla funzione di organi/tessuti/cellule. Dovrà dimostrare di saper fare un corretto campionamento per l'esame istologico e citologico.
3 Capacità critiche e di giudizio: lo studente dovrà dimostrare di saper riconoscere e descrivere autonomamente i più comuni ed importanti reperti anatomo-patologici macroscopici, istologici e citologici ed interpretarli per poter giungere all'emissione della diagnosi morfologica. Quando appropriato, argomentare in modo critico le informazioni acquisite. Specifiche esercitazioni sull'interpretazione dei quadri lesivi macroscopici e microscopici sono indirizzate in tal senso
4. Capacità di comunicare quanto si è appreso: lo studente dovrà dimostrare la capacità di esprimersi con terminologia scientificamente appropriata in particolare per quanto riguarda la terminologia riferita alle lesioni, alle malattie e agli agenti eziologici. Deve conoscere il formato ed il contenuto di un referto istologico e citologico e saperlo interpretare. Le esercitazioni sono intese a stimolare la capacità di esprimere su quello che si sta esaminando e la capacità di discutere scientificamente con dei pari.
5. Capacità di proseguire lo studio in modo autonomo nel corso della vita: lo studente dovrà dimostrare di possedere la capacità di utilizzare le conoscenze acquisite per interpretare casi o aspetti "nuovi" aiutandosi con fonti di sapere disponibili ed una solida organizzazione mentale. Il corso proporrà casi non del tutto risolti che stimoleranno la curiosità dello studente ad indagare ulteriormente.

Periodo: Primo semestre

Orari delle lezioni

Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi

Calendario degli appelli

Corso singolo

Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.

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Programma e organizzazione didattica

Edizione unica

Periodo

Primo semestre

Didattica fase emergenziale

In relazione alle modalità di erogazione delle attività formative per l'a.a. 2021-22 verranno date indicazioni specifiche nei prossimi mesi, in base all'evoluzione della situazione sanitaria.

Programma

Prerequisiti

Le conoscenze preliminari necessarie per affrontare adeguatamente il corso sono costituite dal superamento del corso di: Patologia generale veterinaria e biochimica clinica.

Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione

L'esame consiste in una prova scritta eventualmente completata da una prova orale o pratica.
Per la prova scritta sono previste 20 domande a scelta multipla o aperte, che vertono sia sulla parte di Anatomia Patologica Veterinaria Generale che su quella speciale. Tra le domande sono sempre presenti immagini macroscopica e microscopiche da commentare. Il tempo dato per sostenere la prova scritta è di 90 minuti.
Criteri di valutazione:
- ad ogni risposta corretta corrispondono 1,5 punti
- la prova scritta in totale corrisponde a 30 punti
- supera la prova scritta chi ottiene almeno 18 punti
A seguito della comunicazione del risultato dell'esame scritto lo studente può accettare il voto, rifiutarlo o sostenere una brevissima prova orale o pratica che permette di aggiungere fino a 3 punti o perderne fino a 2 rispetto al risultato dello scritto.

Anatomia patologica veterinaria 1

Programma

Lezioni frontali (16 ore)

Parte generale (4 ore)
- Introduzione (0,5 ore): introduzione al corso, definizioni, materiale di indagine dell'Anatomia Patologica Veterinaria, applicazioni dell'Anatomia Patologica in Medicina Veterinaria;
- Alterazioni post-mortali e alterazioni ontogenetiche (0,5 ore): principali categorie di alterazioni congenite, eziologia e reperti anatomo-patologici;
- Alterazioni da fattori fisici (1 ora): dislocazioni (ectopie) viscerali, modificazioni del lume, alterazioni del contenuto dei visceri cavi e corpi estranei, lesioni su base traumatica, fattori termici, radiazioni, elettricità;
- Disturbi di circolo (1 ora): ipoemia/iperemia, disidratazione/edema, emorragia, embolia, trombosi, shock;
- Processi infiammatori (1 ora): aspecifici acuti, aspecifici cronici, specifici (flogosi granulomatose).

Parte speciale (12 ore)
- Cavità nasali e paranasali, laringe trachea (1 ora): alterazioni ontogenetiche, disturbi di circolo, processi infiammatori, modificazioni del lume;
- Polmone (3 ore): modificazioni del contenuto aereo, disturbi di circolo, polmoniti aspecifiche, polmoniti specifiche, lesioni parassitarie;
- Cavo orale ed esofago (1 ora): alterazioni ontogenetiche, alterazioni di origine fisico-chimica, modificazioni del lume, alterazioni metaboliche, processi infiammatori, lesioni parassitarie;
- Prestomaci e stomaco (1 ora): alterazioni post-mortali, corpi estranei, processi infiammatori, lesioni parassitarie;
- Intestino (2 ore): alterazioni ontogenetiche, dislocazioni, corpi estranei, modificazioni del lume, processi infiammatori, lesioni parassitarie;
- Fegato (2 ore): alterazioni ontogenetiche, alterazioni metaboliche, disturbi di circolo, processi infiammatori, lesioni parassitarie;
- Sistema Nervoso (2 ore): alterazioni ontogenetiche, alterazioni metaboliche, disturbi di circolo, encefalopatie spongiformi, processi infiammatori, lesioni parassitarie.

Esercitazioni in aula (10 ore)
- L'esame macroscopico (1 ora)
- Riconoscimento e descrizione degli aspetti cito-istologici di base (3 ore)
- I colori in patologia (1 ora)
- La distribuzione e la forma delle lesioni (1 ora)
- Le erosioni e le ulcere, l'andamento delle lesioni e i processi riparativi (1 ora)
- Le neoformazioni (1 ora)
- La gravità delle lesioni (1 ora)
- La diagnosi morfologica (1 ora)

Esame macroscopico di organi con lesioni in sala anatomica (4 ore)

Valutazione microscopica di vetrini cito/istologici in aula microscopi (2 ore)

Metodi didattici

- Lezioni frontali in aula
- Esercitazioni in aula
- Esercitazioni pratiche in sala anatomica
- Esercitazioni in aula microscopi

Materiale di riferimento

Libri di testo
1. Morfopatologia Generale Veterinaria. Mandelli G. e Scanziani E., Seconda edizione, 2005, Epitesto, Milano.
2. Trattato di Anatomia Patologica Veterinaria. Guarda F., Mandelli G., Biolatti B., Scanziani E,, Quarta edizione, 2013, UTET, Torino.

Altro materiale didattico
Tutte le slides delle lezioni e delle esercitazioni in aula sono inserite in Ariel all'indirizzo: http://escanzianiapv1.ariel.ctu.unimi.it/v3/home/Default.aspx

Istopatologia e citopatologia

Programma

Lezioni
-Introduzione al corso. Concetti generali e informazioni pratiche. (1h)
-Le cellule. Riconoscimento dei vari tipi cellulari in campioni citologici. (1h)
-Biopsie. Il trattamento del campione citologico e istologico (fissazione, processazione, colorazioni routinarie e speciali). (2h)
-I patogeni e la loro morfologia nelle lesioni (1h)
-Meccanismi adattativi: atrofia, ipertrofia, iperplasia, metaplasia, displasia (1h)
-Processi degenerativi intracellulari: (rigonfiamento torbido, degenerazione idropica, degenerazione vacuolare e patologie da accumulo, degenerazione mucosa degli epiteli, steatosi, distrofia) e extracellulari (degenerazione ialina, necrosi fibrinoide, amiloidosi). (1,5h)
-Necrosi. Cause. Apoptosi e necrosi accidentale. Tipi di necrosi accidentale (coagulativa e sue varianti, colliquativa). Distinzione fra necrosi e autolisi post-mortale. Calcificazioni distrofiche e metastatiche. (1,5h)
-Processi infiammatori aspecifici acuti e cronici. Processi infiammatori specifici (granulomatosi) e piogranulomatosi (2h)
-Dermatopatologia Concetti generali di anatomia microscopica della cute, del fenomeno della melaninogenesi e nomenclatura delle lesioni elementari. Selezione di patologie cutanee da cause non biologiche (malattie ereditarie, malattie nutrizionali, dermatosi atrofiche, malattie da cause fisico-chimiche, malattie immunomediate) e biologiche (virali, batteriche, fungine e parassitarie). (2h)
-Citopatologia. Diagnosi citologica di lesioni comunemente osservate nella pratica. (3h)
Pratiche

Esercitazioni in aula e Esercitazioni pratiche in sala microscopi nell'ambito delle esercitazioni relative al modulo: "Anatomia Patologica Veterinaria 1" (vedi sopra)
-In aula. Riconoscimento e descrizione degli aspetti cito-istopatologici di base (3h)
-In sala microscopi. Valutazione microscopica e diagnosi di campioni citologici, e in parte istologici (2h)

Esercitazioni in gruppo su materiale dato a lezione ("compiti")
-Valutazione di immagini macro e microscopiche

Metodi didattici

-Lezioni frontali in aula
-Esercitazioni in aula (singole o per gruppi)
-Esercitazioni in aula microscopi
-Lavori di gruppo su compiti dati durante le lezioni o attraverso social. Tali lavori sono discussi in genere nella prima parte della lezione successiva.

Materiale di riferimento

-Ariel: tutto quanto riguarda il corso è inserito in una dispensa presente sulla piattaforma Ariel all'interno di un account dal nome: "Istopatologia e Citopatologia" all'indirizzo: https://mcaniattiic.ariel.ctu.unimi.it/v5/home/Default.aspx. La dispensa strutturata in modo che vi siano due file appaiati: uno in word, nel quale si trova la parte testuale della dispensa, e uno in powerpoint nel quale si trovano le immagini richiamate dai vari capitoli della dispensa

-Altro: nel periodo ottobre-dicembre il corso è supportato anche da un Gruppo facebook il cui nome è: "ANAPAT 1 - anno solare in corso" (es.: ANAPAT 1 - 202X).

Organizzazione didattica

Moduli o unità didattiche

Anatomia patologica veterinaria 1

VET/03 - PATOLOGIA GENERALE E ANATOMIA PATOLOGICA VETERINARIA - CFU: 3

Esercitazioni: 16 ore
Lezioni: 16 ore

Docenti: Caniatti Mario, Recordati Camilla, Scanziani Eugenio

Turni:

Docente: Scanziani Eugenio

Turno 1 per un gruppo di studenti

Docente: Scanziani Eugenio

Turno 10 per un gruppo di studenti

Docente: Recordati Camilla