Tirocinio (terzo anno)

Scopo dell'insegnamento è quello di fornire allo studente gli strumenti e i metodi per la pianificazione della presa in carico logopedica di pazienti con disturbi del linguaggio scritto e orale, primari e secondari in età evolutiva e in età adulta, promuovendo il ragionamento clinico.
L'insegnamento si propone inoltre di fornire allo studente i metodi e gli strumenti finalizzati all'elaborazione di relazioni logopediche relative a casi clinici osservati durante la pratica clinica e alla stesura dell'elaborato di tesi.

Lo studente al termine del corso sarà in grado di costruire un setting riabilitativo finalizzato all'intervento terapeutico, mettendo in atto le procedure fra loro correlate nella diagnosi, nella cura e nella riabilitazione dei disturbi primari e secondari del linguaggio scritto e orale.