Geografia dello sviluppo economico

Il Corso di Geografia dello Sviluppo Economico si propone di fornire agli studenti le conoscenze indispensabili per comprendere cosa sia e da dove provenga lo sviluppo economico, nonché cosa esso significhi e cosa comporti nel XXI secolo. L'insegnamento è volto a chiarire e ad approfondire - basandosi sulle più solide e fondate acquisizioni della storia e della teoria economiche - quali sono le precondizioni necessarie per lo sviluppo, la differenza fra questo e la crescita, perché lo sviluppo abbia interessato solo alcune aree geografiche mondiali, il ruolo dei mercati e del commercio internazionale, l'accesso alla divisione internazionale del lavoro, il ruolo cruciale della produttività, del capitale umano e dell'innovazione, il legame fra sviluppo economico e sviluppo civile, le categorie di sviluppo e di sottosviluppo. Il Corso si prefigge altresì lo scopo di fornire un quadro concettuale utile a comprendere non solo come i fattori geografici possano influire sullo sviluppo - inteso come fuoriuscita dalla condizione di povertà, stagnazione e sottosviluppo - ma anche come quelle basi debbano essere integrate con altri fattori economici per spiegare lo sviluppo. Il Corso affronta poi, ex adverso, i principali ostacoli politici e amministrativi allo sviluppo e i rischi permanenti di ricaduta nel sottosviluppo, coniugando la teoria economica ad alcuni casi studio di differenti Paesi e continenti. L'insegnamento si inserisce nell'ambito degli obiettivi formativi del Corso di Laurea Magistrale di GOV, che ha lo scopo di fornire, tra l'altro, competenze coerenti con i profili professionali e gli sbocchi occupazionali previsti, basate primariamente su una conoscenza dell'interazione fra politica, governo, amministrazione ed economia, a fronte delle imponenti trasformazioni politico-economiche in atto dalla fine del Novecento.

Al termine del Corso gli studenti dovranno aver sviluppato: la conoscenza e la comprensione della storia e della teoria dello sviluppo economico; la capacità di leggere con la lente geografica ed economico-politica tutto ciò che ruota attorno allo sviluppo, applicando con competenza personale, capacità critica e rigore logico-argomentativo le conoscenze teoriche e concettuali acquisite e dimostrando una padronanza dei temi esaminati. L'esame finale si propone di accertare i risultati di apprendimento attesi, valutando la capacità di comprensione e di analisi critica delle interpretazioni e del quadro generale, teorico-empirico e concettuale, fornito dal Corso.