Tecniche di comunicazione e psicoterapiche
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
Conoscere i paradigmi principali e le teorie fondanti gli intenti psicoterapici;
Conoscere i diversi tipi di orientamento degli interventi psicoterapici;
Conoscere i principi teorici e le applicazioni relativi alla Comunicazione non verbale;
Conoscere i principi teorici e le applicazioni relativi alla Comunicazione assertiva;
Conoscere i fondamenti dell'intervento di gruppo con pazienti psichiatrici.
Conoscere i diversi tipi di orientamento degli interventi psicoterapici;
Conoscere i principi teorici e le applicazioni relativi alla Comunicazione non verbale;
Conoscere i principi teorici e le applicazioni relativi alla Comunicazione assertiva;
Conoscere i fondamenti dell'intervento di gruppo con pazienti psichiatrici.
Risultati apprendimento attesi
Dimostrare di conoscere gli obiettivi e le applicazioni degli interventi psicoterapici di vario orientamento all'interno del progetto riabilitativo;
Avere acquisito un'adeguata conoscenza dei principi relativi alla Comunicazione non verbale e di saperne effettuare una corretta osservazione nella relazione con il paziente;
Avere acquisito un'adeguata conoscenza dei principi relativi alla Comunicazione assertiva e di saperla correttamente attuare nella relazione con il paziente;
Avere acquisito un'adeguata conoscenza dei principi dell'intervento di gruppo e di saperli applicare correttamente nella progettazione di interventi riabilitativi.
Avere acquisito un'adeguata conoscenza dei principi relativi alla Comunicazione non verbale e di saperne effettuare una corretta osservazione nella relazione con il paziente;
Avere acquisito un'adeguata conoscenza dei principi relativi alla Comunicazione assertiva e di saperla correttamente attuare nella relazione con il paziente;
Avere acquisito un'adeguata conoscenza dei principi dell'intervento di gruppo e di saperli applicare correttamente nella progettazione di interventi riabilitativi.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Prerequisiti
Non sono richieste conoscenze preliminari
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L' esame consiste in una prova orale volta a valutare le conoscenze dello studente sui singoli argomenti trattati
Psichiatria
Programma
Il modello biopsicosociale in medicina. la rilevanza della formazione psicoterapica dell'operatore in sanità, l'importanza della dimensione psicoterapeutica in medicina. Alcuni concetti di psicologia dell'Io, compresi meccanismi di difese; Relazione terapeutica e alleanza di lavoro.
Fattori favorenti e disturbanti la relazione terapeutica. La personalità del terapeuta come fattore di esito.
Esperienze cliniche e casi clinici
- Basi teorico-metodologiche della psicoterapia medica
- Concetto di "salute"
- Motivazione al cambiamento, acquisizione di modelli comportamentali "salutari"
- Modello BIO-PSICO-SOCIALE: definizione e applicazioni cliniche
-Effetto dei comportamenti e dei pensieri sulla gestione emotiva
- Legame MENTE-CORPO: risvolti psicopatologici e terapeutici
- Effetti delle malattie psichiatriche /traumi/problematiche psicologiche sul sistema nervoso centrale (SNC)
- Modificazioni anatomo-funzionali del SNC in ambito psicologico/psichiatrico
- Effetti delle malattie psichiatriche /traumi/problematiche psicologiche sul sistema nervoso autonomo (SNA)
- Alterazione equilibrio SNA: implicazioni cliniche
-Effetti anatomo-funzionali sul SNC di alcune delle principali psicoterapie "evidence based"
-Risvolti "medico-biologici" delle psicopatologie e delle psicoterapie (ricerche più recenti)
Concetto di gruppo
-terminologia, definizioni, obiettivi e tipologie dei diversi gruppi
-Basi teorico-metodologiche della psicoterapia di gruppo; Bion
-Fattori terapeutici specifici e comuni a tutte le forme di terapia di gruppo
-Criteri di inclusione e di esclusione per la psicoterapia di gruppo
-Finestra di Johari
Fattori favorenti e disturbanti la relazione terapeutica. La personalità del terapeuta come fattore di esito.
Esperienze cliniche e casi clinici
- Basi teorico-metodologiche della psicoterapia medica
- Concetto di "salute"
- Motivazione al cambiamento, acquisizione di modelli comportamentali "salutari"
- Modello BIO-PSICO-SOCIALE: definizione e applicazioni cliniche
-Effetto dei comportamenti e dei pensieri sulla gestione emotiva
- Legame MENTE-CORPO: risvolti psicopatologici e terapeutici
- Effetti delle malattie psichiatriche /traumi/problematiche psicologiche sul sistema nervoso centrale (SNC)
- Modificazioni anatomo-funzionali del SNC in ambito psicologico/psichiatrico
- Effetti delle malattie psichiatriche /traumi/problematiche psicologiche sul sistema nervoso autonomo (SNA)
- Alterazione equilibrio SNA: implicazioni cliniche
-Effetti anatomo-funzionali sul SNC di alcune delle principali psicoterapie "evidence based"
-Risvolti "medico-biologici" delle psicopatologie e delle psicoterapie (ricerche più recenti)
Concetto di gruppo
-terminologia, definizioni, obiettivi e tipologie dei diversi gruppi
-Basi teorico-metodologiche della psicoterapia di gruppo; Bion
-Fattori terapeutici specifici e comuni a tutte le forme di terapia di gruppo
-Criteri di inclusione e di esclusione per la psicoterapia di gruppo
-Finestra di Johari
Metodi didattici
Lezioni frontali
Materiale di riferimento
Slide e articoli.
La materia del transfert. Sandro Rodighiero, Alpes eds 2010;
La relazione terapeutica. Loriedo Santilli, FrancoAngeli eds 2000, ed ristampa 2016.
La Barbera, Lo Verso: Medicina e Psicoterapia. Aupes Ed., 2016
Lingiardi: Alleanza terapeutica. Raffaello Cortina Eds.
Psicoterapia medica:
Quaderni del Ministero; n.25, ottobre 2015
Self-Efficacy in Changing Societies. Bandura, Albert, Watts, Richard E. Journal of Cognitive Psychotherapy, 10, 4, DOI: 10.1891/0889-8391.10.4.313
Engel, G. (1980). The clinical application of the biopsychosocial model. American Journal of Psychiatry (137), pp. 535-544
World Health Organization (2013). Guidelines for the management of conditions that are specifically related to stress. Geneva, WHO.
Articoli suggeriti a lezione
slide
Principi teorici della terapia di gruppo:
Claudio Neri, Gruppo, 2017, Raffaello Cortina editore
Irvin D. Yalom,Molyn Leszcz, Teoria e pratica della psicoterapia di gruppo, 2009, Ed. Bollati Boringhieri
Aceti, T., Liverano, A., Il valore della terapia di gruppo nella società liquida di Bauman. Atti del convegno "La psicoterapia nel villaggio globale", Roma 9-11 novembre 2012, http://www.convegno-fiap2012.it/index.php?page=convegno
La materia del transfert. Sandro Rodighiero, Alpes eds 2010;
La relazione terapeutica. Loriedo Santilli, FrancoAngeli eds 2000, ed ristampa 2016.
La Barbera, Lo Verso: Medicina e Psicoterapia. Aupes Ed., 2016
Lingiardi: Alleanza terapeutica. Raffaello Cortina Eds.
Psicoterapia medica:
Quaderni del Ministero; n.25, ottobre 2015
Self-Efficacy in Changing Societies. Bandura, Albert, Watts, Richard E. Journal of Cognitive Psychotherapy, 10, 4, DOI: 10.1891/0889-8391.10.4.313
Engel, G. (1980). The clinical application of the biopsychosocial model. American Journal of Psychiatry (137), pp. 535-544
World Health Organization (2013). Guidelines for the management of conditions that are specifically related to stress. Geneva, WHO.
Articoli suggeriti a lezione
slide
Principi teorici della terapia di gruppo:
Claudio Neri, Gruppo, 2017, Raffaello Cortina editore
Irvin D. Yalom,Molyn Leszcz, Teoria e pratica della psicoterapia di gruppo, 2009, Ed. Bollati Boringhieri
Aceti, T., Liverano, A., Il valore della terapia di gruppo nella società liquida di Bauman. Atti del convegno "La psicoterapia nel villaggio globale", Roma 9-11 novembre 2012, http://www.convegno-fiap2012.it/index.php?page=convegno
Scienze infermieristiche e tecniche neuro-psichiatriche e riabilitative
Programma
Tecniche di comunicazione (CNV):
-Teoria e tecnica della Comunicazione non verbale
-Emozione: dalla neurofisiologia alla psicopatologia
-Significato, neurofisiologia e clinica della empatia
-Immagine mentale nella psicologia sperimentale e nella psicoterapia
-Applicazioni cliniche della tecnica di allenamento alla CNV
Training assertivo in Psichiatria:
-Concetto di assertività e discriminazione tra comportamenti aggressivi/ passivi e assertivi
-abilità assertive di base
-applicazioni in riabilitazione
-Teoria e tecnica della Comunicazione non verbale
-Emozione: dalla neurofisiologia alla psicopatologia
-Significato, neurofisiologia e clinica della empatia
-Immagine mentale nella psicologia sperimentale e nella psicoterapia
-Applicazioni cliniche della tecnica di allenamento alla CNV
Training assertivo in Psichiatria:
-Concetto di assertività e discriminazione tra comportamenti aggressivi/ passivi e assertivi
-abilità assertive di base
-applicazioni in riabilitazione
Metodi didattici
Lezioni frontali
Materiale di riferimento
Tecniche di comunicazione (CNV):
Baron Cohen, S. La scienza del male. L'empatia e le origini della crudeltà, Cortina, Milano.
Galimberti, U., Il libro delle emozioni, Feltrinelli, Milano 2021
Baron Cohen, S. La scienza del male. L'empatia e le origini della crudeltà, Cortina, Milano.
Galimberti, U., Il libro delle emozioni, Feltrinelli, Milano 2021
Psicologia clinica
Programma
Psicoterapia cognitivo-comportamentale:
-Modelli teorici della CBT
-Caratteristiche fondamentali della CBT
-Dialectical Behavior Therapy
-Multimodal Behavior Therapy
-Behavioral Activation
-Acceptance and Commitment Therapy
Psicoterapia sistemico familiare:
-I presupposti teorici della teoria dei sistemi cibernetici
- I cinque assiomi della comunicazione
- L'uso dell'ipotizzazione
- Le tre linee guida per una conduzione della seduta
- Simmetria e complementarietà
- L'intervista circolare
- L'uso delle domande circolari e domande lineari
- La neutralità in terapia
- Il genogramma Familiare
- La conduzione sistemica nella terapia della famiglia
-Modelli teorici della CBT
-Caratteristiche fondamentali della CBT
-Dialectical Behavior Therapy
-Multimodal Behavior Therapy
-Behavioral Activation
-Acceptance and Commitment Therapy
Psicoterapia sistemico familiare:
-I presupposti teorici della teoria dei sistemi cibernetici
- I cinque assiomi della comunicazione
- L'uso dell'ipotizzazione
- Le tre linee guida per una conduzione della seduta
- Simmetria e complementarietà
- L'intervista circolare
- L'uso delle domande circolari e domande lineari
- La neutralità in terapia
- Il genogramma Familiare
- La conduzione sistemica nella terapia della famiglia
Metodi didattici
Lezioni frontali, work-group.
Materiale di riferimento
Psicoterapia cognitivo-comportamentale:
slide; articoli scientifici
Psicoterapia sistemico familiare:
Slide, articoli scientifici.
Video di terapia famigliare.
Ipotizzazione,circolarità,neutralità: tre direttive per la conduzione della seduta. M.Selvini Palazzoli, L.Boscolo,G.Cecchin,G. Prata. Milano, 2012, Rivista Terapia Familiare, pp.211-225
slide; articoli scientifici
Psicoterapia sistemico familiare:
Slide, articoli scientifici.
Video di terapia famigliare.
Ipotizzazione,circolarità,neutralità: tre direttive per la conduzione della seduta. M.Selvini Palazzoli, L.Boscolo,G.Cecchin,G. Prata. Milano, 2012, Rivista Terapia Familiare, pp.211-225
Moduli o unità didattiche
Psichiatria
MED/25 - PSICHIATRIA - CFU: 3
Lezioni: 30 ore
Psicologia clinica
M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA - CFU: 2
Lezioni: 20 ore
Docenti:
Frongia Patrizia, Truzoli Roberto
Scienze infermieristiche e tecniche neuro-psichiatriche e riabilitative
MED/48 - SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEURO-PSICHIATRICHE E RIABILITATIVE - CFU: 2
Lezioni: 20 ore
Docente:
D'Ambrosio Antonio
Siti didattici
Docente/i
Ricevimento:
previo appuntamento da concordare via e-mail
Pad. 60 Ospedale L. Sacco via G..B. Grassi, 74 Milano
Ricevimento:
su appuntamento
CRA- UOP 64, pad 60 Ospedale Luigi Sacco, Polo Universitario, via GB Grassi 74, Milano tel 02.39042980