Storia del mezzogiorno

Il programma da 9 cfu corrisponde agli argomenti trattati nei tre moduli in cui è articolato il corso; quello da 6 cfu, invece, soltanto nei primi due moduli. Gli studenti nazionali e internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente titolare del corso per concordare il programma d'esame, eventualmente in lingua francese o inglese. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.

Programma d'esame per studenti FREQUENTANTI

Gli studenti che sosterranno l'esame per 6 CFU dovranno portare gli appunti del corso, oltre alle letture indicate nei gruppi A e B.
Gli studenti che sosterranno l'esame per 9 CFU dovranno portare gli appunti del corso, oltre alle letture previste per i gruppi A, B, C.

Gruppo A

G. Vitolo, Il regno angioino unitamente a M. Del Treppo, Il regno aragonese [disponibili in PDF nella pagina myAriel del corso]

Gruppo B

Due saggi a scelta fra:

R. Delle Donne, La corte napoletana di Alfonso il Magnanimo: il mecenatismo regio (disponibile in PDF nella pagina myAriel del corso)

E. Sakellariou. Demography, Economy, and Trade, in A Companion to the Renaissance in Southern Italy (1350-1600), ed. by B. de Divitiis, Turnhout 2023, pp. 65-93 [il volume è scaricabile dall'Opac di Ateneo];

F. Senatore, Il regno di Napoli, in Lo Stato del Rinascimento in Italia 1350-1520, a cura di A. Gamberini, I. Lazzarini, Roma 2014, pp. 35-52;

F. Senatore, Parlamento e luogotenenza generale. Il regno di Napoli nella Corona d'Aragona [disponibile in PDF nella pagina myAriel del corso]

F. Titone, Il regno di Sicilia, in Lo Stato del Rinascimento in Italia 1350-1520, a cura di A. Gamberini, I. Lazzarini, Roma 2014, pp. 17-34.

Gruppo C

Cengarle-Somaini, Mappe informatiche e storia [disponibile in PDF nella pagina myAriel del corso]


Programma d'esame per studenti NON FREQUENTANTI

Gli studenti che intendono sostenere l'esame per 6 CFU devono portare la lettura al gruppo A e una lettura a scelta fra quelle previste nel gruppo B.
Gli studenti che intendono sostenere l'esame per 9 CFU devono portare la lettura al gruppo A e due letture a scelta fra quelle previste nel gruppo B.

Gruppo A

S. Tramontana, Il Mezzogiorno medievale. Normanni, svevi, angioini, aragonesi nei secoli XI-XV

Gruppo B

P. Corrao, Governare un Regno. Potere, società e istituzioni in Sicilia fra Trecento e Quattrocento (limitatamente alle pp. 1-306);

F. Senatore, E. Scarton, Parlamenti generali a Napoli in età aragonese (limitatamente alle pp. 1-214) [scaricabile gratuitamente online];

A. Silvestri, L'amministrazione del regno di Sicilia Cancelleria, apparati finanziari e strumenti di governo nel tardo medioevo, Roma 2018 (limitatamente alle pp. 1-300).

F. Storti, I lancieri del re. Esercito e comunità cittadina nel Mezzogiorno aragonese;

F. Storti, «El buen marinero» Psicologia politica e ideologia monarchica al tempo di Ferdinando I d'Aragona re di Napoli;

G. Vitolo, L'Italia delle altre città. Un'immagine del Mezzogiorno medievale (limitatamente alle pp. 1-186);

I saggi di D. Abulafia (The Aragonese kingdom), P. Terenzi (The kingdom of Naples) E. Sakellariou (Demography), F. Senatore (Cities, Towns, and Urban Districts) e F. Delle Donne (Historiography) contenuti nel volume A Companion to the Renaissance in Southern Italy (1350-1600), ed. by B. de Divitiis, Turnhout 2023, pp. 65-93 [il volume è scaricabile dall'Opac di Ateneo].