Psicogeriatria e aspetti cognitivi e psicologici nei percorsi di riabilitazione cognitiva

L'obiettivo dell'insegnamento è fornire elementi teorici e metodologici, così come competenze operative ed applicative, relativamente a: 1) processo di invecchiamento fisiologico: modificazioni biologiche e psico-affettive; 2) invecchiamento patologico: inquadramento cognitivo e psicologico del paziente anziano rispetto alle principali sindromi neuro-geriatriche; 3) contributo psico-cognitivo nell'iter diagnostico multidisciplinare e negli interventi di riabilitazione cognitiva. Agli studenti verranno fornite nozioni relative a strumenti e procedure per la definizione del profilo psico-cognitivo nel paziente geriatrico, così come alle tipologie di intervento di riabilitazione cognitiva, ed ai fondamenti metodologici e clinici di scelta, programmazione e verifica dei percorsi di intervento.

Alla fine del corso gli studenti avranno imparato a:
- Scegliere ed utilizzare strumenti per la valutazione cognitiva e psicologica del paziente anziano.
- Inquadrare il profilo psico-cognitivo del paziente all'interno della valutazione diagnostica multidimensionale e multidisciplinare, e delle principali sindromi neuro-geriatriche.
- Scegliere, pianificare e valutare percorsi di riabilitazione cognitiva ottimizzati rispetto alle caratteristiche individuali e sociali.