Pediatria generale e specialistica
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
Conoscenza delle modificazioni fisiologiche del soggetto in via di sviluppo (bambino e adolescente, 0-18 anni).
Conoscenza delle principali patologie pediatriche. In particolare si sottolinea l'importanza del riconoscimento delle condizioni che richiedono interventi d'urgenza e delle patologie che necessitano l'apporto di uno specialista. Riguardo alle patologie croniche, che possono interessare il paziente lungo tutta la sua vita, si mette in evidenza la rilevanza dal punto di vista sociale.
Ove pertinente viene trattato il problema della prevenzione.
Vengono date indicazioni riguardo all' anamnesi (che richiede modalità peculiari di comunicazione, dato che si tratta di soggetti pediatrici), all'esame obiettivo (con le variazioni in rapporto all'età del bambino), alla diagnosi differenziale e agli interventi terapeutici, compresi eventualmente quelli riabilitativi.
Conoscenza delle principali patologie pediatriche. In particolare si sottolinea l'importanza del riconoscimento delle condizioni che richiedono interventi d'urgenza e delle patologie che necessitano l'apporto di uno specialista. Riguardo alle patologie croniche, che possono interessare il paziente lungo tutta la sua vita, si mette in evidenza la rilevanza dal punto di vista sociale.
Ove pertinente viene trattato il problema della prevenzione.
Vengono date indicazioni riguardo all' anamnesi (che richiede modalità peculiari di comunicazione, dato che si tratta di soggetti pediatrici), all'esame obiettivo (con le variazioni in rapporto all'età del bambino), alla diagnosi differenziale e agli interventi terapeutici, compresi eventualmente quelli riabilitativi.
Risultati apprendimento attesi
Alla fine del corso lo studente dovrà
· essere in grado di fare un'anamnesi mediante comunicazione sia con il genitore sia eventualmente con il paziente stesso, tenendo conto delle differenti modalità in rapporto all'età (0-18 anni) e allo stato socio-culturale della famiglia;
· saper eseguire un esame obbiettivo tenendo conto dell'età del paziente oltre che delle sue condizioni cliniche;
· conoscere le modificazioni fisiologiche di alcuni organi e apparati nel corso dell'accrescimento (ci si riferisce a quelli che sono oggetto di modifiche significative, ad es. rene, apparato ematopoietico, sistema immunitario );
· conoscere le caratteristiche fisiologiche dell'accrescimento somatico;
· conoscere le principali patologie pediatriche delle varie età con la diagnosi differenziale e gli interventi terapeutici individuando le condizioni che necessitano dell'apporto di uno specialista;
· in particolare devono essere conosciute le patologie croniche dalle quali il paziente sarà affetto lungo tutta la sua vita; di queste, devono essere conosciute le terapie, anche quelle riabilitative eventualmente necessarie, infine le loro implicazioni sociali;
· inoltre devono essere conosciute le principali situazioni patologiche di emergenza, i loro sintomi allarme, le prime terapie di emergenza da attuare; deve anche essere riconosciuta, per queste, la eventuale necessità di invio a un Pronto Soccorso ospedaliero;
· delle varie malattie, quando pertinente, devono essere conosciute le misure preventive, con particolare riguardo a quelle di grande rilevanza sociale;
· nel rapporto con i pazienti e i suoi familiari lo studente deve sviluppare attitudine di rispetto ed empatia.
· essere in grado di fare un'anamnesi mediante comunicazione sia con il genitore sia eventualmente con il paziente stesso, tenendo conto delle differenti modalità in rapporto all'età (0-18 anni) e allo stato socio-culturale della famiglia;
· saper eseguire un esame obbiettivo tenendo conto dell'età del paziente oltre che delle sue condizioni cliniche;
· conoscere le modificazioni fisiologiche di alcuni organi e apparati nel corso dell'accrescimento (ci si riferisce a quelli che sono oggetto di modifiche significative, ad es. rene, apparato ematopoietico, sistema immunitario );
· conoscere le caratteristiche fisiologiche dell'accrescimento somatico;
· conoscere le principali patologie pediatriche delle varie età con la diagnosi differenziale e gli interventi terapeutici individuando le condizioni che necessitano dell'apporto di uno specialista;
· in particolare devono essere conosciute le patologie croniche dalle quali il paziente sarà affetto lungo tutta la sua vita; di queste, devono essere conosciute le terapie, anche quelle riabilitative eventualmente necessarie, infine le loro implicazioni sociali;
· inoltre devono essere conosciute le principali situazioni patologiche di emergenza, i loro sintomi allarme, le prime terapie di emergenza da attuare; deve anche essere riconosciuta, per queste, la eventuale necessità di invio a un Pronto Soccorso ospedaliero;
· delle varie malattie, quando pertinente, devono essere conosciute le misure preventive, con particolare riguardo a quelle di grande rilevanza sociale;
· nel rapporto con i pazienti e i suoi familiari lo studente deve sviluppare attitudine di rispetto ed empatia.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.
Programma e organizzazione didattica
Linea Policlinico
Prerequisiti
Conoscenze di base acquisite di Anatomia, Fisiologia e Patologia generale, delle cui discipline devono essere già stati superati gli esami
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Voto in trentesimi. Esame orale durante il quale verrà valutata la capacita' di organizzare le conoscenze acquisite e la capacità di ragionamento critico, unitamente alla chiarezza espositiva e alla competenza nell'utilizzo di lessico specifico
Pediatria generale e specialistica
Programma
Programma
Approccio al bambino e all'adolescente
- Anamnesi ed esame obiettivo
- L'accrescimento
- Lo sviluppo psicomotorio.
- La comunicazione con il paziente e la sua famiglia
- Il pediatra di famiglia in Italia
- Pediatria e Global Health
Neonatologia
- Adattamento alla vita extrauterina e assistenza al parto
- Il neonato fisiologico
- Inquadramento del neonato patologico
- Ittero
- Screening neonatali
- Infezioni neonatali
- Alterazioni del metabolismo glucidico
- Il neonato pretermine
- Problematiche neurologiche neonatali e loro sequele
Endocrinologia, metabolismo e nutrizione
- Allattamento e svezzamento
- I latti nell'alimentazione del lattante
- La nutrizione dalla seconda infanzia all'adolescenza
- I disturbi alimentari
- Malattie metaboliche congenite
- Dismetabolismi acquisiti
- Fibrosi cistica
- Le basse stature
- Alterato sviluppo puberale, disordini della differenziazione sessuale
Gastroenterologia
- Diarree acute
- Sindromi da malassorbimento, malattie correlate al glutine e relativa dieta
- Colon irritabile e dolori addominali ricorrenti
- Principali malattie epatiche
Immunologia e Reumatologia
- Deficit immunitari congeniti
- Vasculiti dell'età pediatrica
- Lupus eritematoso sistemico
- Dermatomiosite giovanile
- Altre connettiviti sistemiche
- Febbri ricorrenti e patologie autoinfiammatorie monogeniche
- Malattia reumatica
- Artrite idiopatica giovanile
Malattie respiratorie e infezioni
- Infezioni delle alte vie respiratorie
- Infezioni delle basse vie respiratorie
- Meningiti e Meningo-encefaliti
- Il bambino con febbre
- Principi di antibioticoterapia
- Vaccinazioni
- Asma e allergie
Nefrologia
- Le infezioni delle vie urinarie
- Sindrome nefrosica
- Sindromi nefritiche
- Insufficienza renale acuta
- Insufficienza renale cronica
- Trattamento dietetico nelle malattie renali
Oncoematologia
- Valutazione dell'emocromo
- Anemie
- Piastrinopenie
- Leucemie
- Cenni sulle principali neoplasie
Cefalee
- Cefalee primarie e cefalee secondarie
Il medico di fronte al bambino in pronto soccorso
- Il Triage
- La valutazione del bambino in pronto soccorso
- Il trauma cranico
- Gestione di disturbi dei fluidi e degli elettroliti in corso di patologia acuta
- La comunicazione in Pronto Soccorso
- Urgenze / emergenze chirurgiche
Approccio al bambino e all'adolescente
- Anamnesi ed esame obiettivo
- L'accrescimento
- Lo sviluppo psicomotorio.
- La comunicazione con il paziente e la sua famiglia
- Il pediatra di famiglia in Italia
- Pediatria e Global Health
Neonatologia
- Adattamento alla vita extrauterina e assistenza al parto
- Il neonato fisiologico
- Inquadramento del neonato patologico
- Ittero
- Screening neonatali
- Infezioni neonatali
- Alterazioni del metabolismo glucidico
- Il neonato pretermine
- Problematiche neurologiche neonatali e loro sequele
Endocrinologia, metabolismo e nutrizione
- Allattamento e svezzamento
- I latti nell'alimentazione del lattante
- La nutrizione dalla seconda infanzia all'adolescenza
- I disturbi alimentari
- Malattie metaboliche congenite
- Dismetabolismi acquisiti
- Fibrosi cistica
- Le basse stature
- Alterato sviluppo puberale, disordini della differenziazione sessuale
Gastroenterologia
- Diarree acute
- Sindromi da malassorbimento, malattie correlate al glutine e relativa dieta
- Colon irritabile e dolori addominali ricorrenti
- Principali malattie epatiche
Immunologia e Reumatologia
- Deficit immunitari congeniti
- Vasculiti dell'età pediatrica
- Lupus eritematoso sistemico
- Dermatomiosite giovanile
- Altre connettiviti sistemiche
- Febbri ricorrenti e patologie autoinfiammatorie monogeniche
- Malattia reumatica
- Artrite idiopatica giovanile
Malattie respiratorie e infezioni
- Infezioni delle alte vie respiratorie
- Infezioni delle basse vie respiratorie
- Meningiti e Meningo-encefaliti
- Il bambino con febbre
- Principi di antibioticoterapia
- Vaccinazioni
- Asma e allergie
Nefrologia
- Le infezioni delle vie urinarie
- Sindrome nefrosica
- Sindromi nefritiche
- Insufficienza renale acuta
- Insufficienza renale cronica
- Trattamento dietetico nelle malattie renali
Oncoematologia
- Valutazione dell'emocromo
- Anemie
- Piastrinopenie
- Leucemie
- Cenni sulle principali neoplasie
Cefalee
- Cefalee primarie e cefalee secondarie
Il medico di fronte al bambino in pronto soccorso
- Il Triage
- La valutazione del bambino in pronto soccorso
- Il trauma cranico
- Gestione di disturbi dei fluidi e degli elettroliti in corso di patologia acuta
- La comunicazione in Pronto Soccorso
- Urgenze / emergenze chirurgiche
Metodi didattici
Il programma sarà svolto attraverso lezioni frontali, con l'ausilio di materiale didattico (proiezioni di slide), didattica non formale, tramite l'analisi di casi clinici, e didattica innovativa. Quest'ultima consiste nella trattazione di argomenti, presenti nel programma e concordati con gli studenti, che vengono introdotti dal docente, approfonditi in autonomia dallo studente, svolgendo compiti sulla base delle indicazioni del docente stesso, e poi discussi nelle successive ore di didattica frontale.
Materiale di riferimento
- Zuccotti GV. Manuale di Pediatria. La pratica clinica. Esculapio 2016
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
Neuropsichiatria infantile
Programma
- Sviluppo normale
- Paralisi cerebrali
- Disabilità intellettive
- Epilessie e convulsioni di altra natura. Manifestazioni parossistiche non epilettiche
- Psicopatologia dell'adolescenza
- Disturbi dello spettro autistico
- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
- Paralisi cerebrali
- Disabilità intellettive
- Epilessie e convulsioni di altra natura. Manifestazioni parossistiche non epilettiche
- Psicopatologia dell'adolescenza
- Disturbi dello spettro autistico
- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
Metodi didattici
Il programma sarà svolto attraverso lezioni frontali, con l'ausilio di materiale didattico (proiezioni di slide), didattica non formale, tramite l'analisi di casi clinici, e didattica innovativa. Quest'ultima consiste nella trattazione di argomenti, presenti nel programma e concordati con gli studenti, che vengono introdotti dal docente, approfonditi in autonomia dallo studente, svolgendo compiti sulla base delle indicazioni del docente stesso, e poi discussi nelle successive ore di didattica frontale.
Materiale di riferimento
- Zuccotti GV. Manuale di Pediatria. La pratica clinica. Esculapio 2016
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
Moduli o unità didattiche
Neuropsichiatria infantile
MED/39 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE - CFU: 1
Lezioni: 8 ore
: 4 ore
: 4 ore
Turni:
Pediatria generale e specialistica
MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA - CFU: 5
Didattica non formale: 16 ore
Lezioni: 36 ore
: 16 ore
Lezioni: 36 ore
: 16 ore
Docenti:
Agostoni Carlo Virginio, Colombo Carla, Fumagalli Monica, Gianni' Maria Lorella, Leva Ernesto, Marchisio Paola Giovanna, Milani Gregorio Paolo, Montini Giovanni
Turni:
Linea San Donato
Prerequisiti
Conoscenze di base acquisite di Anatomia, Fisiologia e Patologia generale, delle cui discipline devono essere già stati superati gli esami
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Voto in trentesimi. Esame orale durante il quale verrà valutata la capacita' di organizzare le conoscenze acquisite e la capacità di ragionamento critico, unitamente alla chiarezza espositiva e alla competenza nell'utilizzo di lessico specifico
Pediatria generale e specialistica
Programma
Approccio al bambino e all'adolescente
- Anamnesi ed esame obiettivo
- L'accrescimento
- Lo sviluppo psicomotorio.
- La comunicazione con il paziente e la sua famiglia
- Il pediatra di famiglia in Italia
- Pediatria e Global Health
Neonatologia
- Adattamento alla vita extrauterina e assistenza al parto
- Il neonato fisiologico
- Inquadramento del neonato patologico
- Ittero
- Screening neonatali
- Infezioni neonatali
- Alterazioni del metabolismo glucidico
- Il neonato pretermine
- Problematiche neurologiche neonatali e loro sequele
Endocrinologia, metabolismo e nutrizione
- Allattamento e svezzamento
- I latti nell'alimentazione del lattante
- La nutrizione dalla seconda infanzia all'adolescenza
- I disturbi alimentari
- Malattie metaboliche congenite
- Dismetabolismi acquisiti
- Fibrosi cistica
- Le basse stature
- Alterato sviluppo puberale, disordini della differenziazione sessuale
Gastroenterologia
- Diarree acute
- Sindromi da malassorbimento, malattie correlate al glutine e relativa dieta
- Colon irritabile e dolori addominali ricorrenti
- Principali malattie epatiche
Immunologia e Reumatologia
- Deficit immunitari congeniti
- Vasculiti dell'età pediatrica
- Lupus eritematoso sistemico
- Dermatomiosite giovanile
- Altre connettiviti sistemiche
- Febbri ricorrenti e patologie autoinfiammatorie monogeniche
- Malattia reumatica
- Artrite idiopatica giovanile
Malattie respiratorie e infezioni
- Infezioni delle alte vie respiratorie
- Infezioni delle basse vie respiratorie
- Meningiti e Meningo-encefaliti
- Il bambino con febbre
- Principi di antibioticoterapia
- Vaccinazioni
- Asma e allergie
Nefrologia
- Le infezioni delle vie urinarie
- Sindrome nefrosica
- Sindromi nefritiche
- Insufficienza renale acuta
- Insufficienza renale cronica
- Trattamento dietetico nelle malattie renali
Oncoematologia
- Valutazione dell'emocromo
- Anemie
- Piastrinopenie
- Leucemie
- Cenni sulle principali neoplasie
Cefalee
- Cefalee primarie e cefalee secondarie
Il medico di fronte al bambino in pronto soccorso
- Il Triage
- La valutazione del bambino in pronto soccorso
- Il trauma cranico
- Gestione di disturbi dei fluidi e degli elettroliti in corso di patologia acuta
- La comunicazione in Pronto Soccorso
- Urgenze / emergenze chirurgiche
- Anamnesi ed esame obiettivo
- L'accrescimento
- Lo sviluppo psicomotorio.
- La comunicazione con il paziente e la sua famiglia
- Il pediatra di famiglia in Italia
- Pediatria e Global Health
Neonatologia
- Adattamento alla vita extrauterina e assistenza al parto
- Il neonato fisiologico
- Inquadramento del neonato patologico
- Ittero
- Screening neonatali
- Infezioni neonatali
- Alterazioni del metabolismo glucidico
- Il neonato pretermine
- Problematiche neurologiche neonatali e loro sequele
Endocrinologia, metabolismo e nutrizione
- Allattamento e svezzamento
- I latti nell'alimentazione del lattante
- La nutrizione dalla seconda infanzia all'adolescenza
- I disturbi alimentari
- Malattie metaboliche congenite
- Dismetabolismi acquisiti
- Fibrosi cistica
- Le basse stature
- Alterato sviluppo puberale, disordini della differenziazione sessuale
Gastroenterologia
- Diarree acute
- Sindromi da malassorbimento, malattie correlate al glutine e relativa dieta
- Colon irritabile e dolori addominali ricorrenti
- Principali malattie epatiche
Immunologia e Reumatologia
- Deficit immunitari congeniti
- Vasculiti dell'età pediatrica
- Lupus eritematoso sistemico
- Dermatomiosite giovanile
- Altre connettiviti sistemiche
- Febbri ricorrenti e patologie autoinfiammatorie monogeniche
- Malattia reumatica
- Artrite idiopatica giovanile
Malattie respiratorie e infezioni
- Infezioni delle alte vie respiratorie
- Infezioni delle basse vie respiratorie
- Meningiti e Meningo-encefaliti
- Il bambino con febbre
- Principi di antibioticoterapia
- Vaccinazioni
- Asma e allergie
Nefrologia
- Le infezioni delle vie urinarie
- Sindrome nefrosica
- Sindromi nefritiche
- Insufficienza renale acuta
- Insufficienza renale cronica
- Trattamento dietetico nelle malattie renali
Oncoematologia
- Valutazione dell'emocromo
- Anemie
- Piastrinopenie
- Leucemie
- Cenni sulle principali neoplasie
Cefalee
- Cefalee primarie e cefalee secondarie
Il medico di fronte al bambino in pronto soccorso
- Il Triage
- La valutazione del bambino in pronto soccorso
- Il trauma cranico
- Gestione di disturbi dei fluidi e degli elettroliti in corso di patologia acuta
- La comunicazione in Pronto Soccorso
- Urgenze / emergenze chirurgiche
Metodi didattici
Il programma sarà svolto attraverso lezioni frontali, con l'ausilio di materiale didattico (proiezioni di slide), didattica non formale, tramite l'analisi di casi clinici, e didattica innovativa. Quest'ultima consiste nella trattazione di argomenti, presenti nel programma e concordati con gli studenti, che vengono introdotti dal docente, approfonditi in autonomia dallo studente, svolgendo compiti sulla base delle indicazioni del docente stesso, e poi discussi nelle successive ore di didattica frontale.
Materiale di riferimento
- Zuccotti GV. Manuale di Pediatria. La pratica clinica. Esculapio 2016
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
Neuropsichiatria infantile
Programma
- Sviluppo normale
- Paralisi cerebrali
- Disabilità intellettive
- Epilessie e convulsioni di altra natura. Manifestazioni parossistiche non epilettiche
- Psicopatologia dell'adolescenza
- Disturbi dello spettro autistico
- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
- Paralisi cerebrali
- Disabilità intellettive
- Epilessie e convulsioni di altra natura. Manifestazioni parossistiche non epilettiche
- Psicopatologia dell'adolescenza
- Disturbi dello spettro autistico
- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
Metodi didattici
Il programma sarà svolto attraverso lezioni frontali, con l'ausilio di materiale didattico (proiezioni di slide), didattica non formale, tramite l'analisi di casi clinici, e didattica innovativa. Quest'ultima consiste nella trattazione di argomenti, presenti nel programma e concordati con gli studenti, che vengono introdotti dal docente, approfonditi in autonomia dallo studente, svolgendo compiti sulla base delle indicazioni del docente stesso, e poi discussi nelle successive ore di didattica frontale.
Materiale di riferimento
- Zuccotti GV. Manuale di Pediatria. La pratica clinica. Esculapio 2016
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
Moduli o unità didattiche
Neuropsichiatria infantile
MED/39 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE - CFU: 1
Lezioni: 8 ore
: 4 ore
: 4 ore
Pediatria generale e specialistica
MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA - CFU: 5
Didattica non formale: 16 ore
Lezioni: 36 ore
: 16 ore
Lezioni: 36 ore
: 16 ore
Linea San Giuseppe
Prerequisiti
Conoscenze di base acquisite di Anatomia, Fisiologia e Patologia generale, delle cui discipline devono essere già stati superati gli esami
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Voto in trentesimi. Esame orale durante il quale verrà valutata la capacita' di organizzare le conoscenze acquisite e la capacità di ragionamento critico, unitamente alla chiarezza espositiva e alla competenza nell'utilizzo di lessico specifico
Pediatria generale e specialistica
Programma
Approccio al bambino e all'adolescente
- Anamnesi ed esame obiettivo
- L'accrescimento
- Lo sviluppo psicomotorio.
- La comunicazione con il paziente e la sua famiglia
- Il pediatra di famiglia in Italia
- Pediatria e Global Health
Neonatologia
- Adattamento alla vita extrauterina e assistenza al parto
- Il neonato fisiologico
- Inquadramento del neonato patologico
- Ittero
- Screening neonatali
- Infezioni neonatali
- Alterazioni del metabolismo glucidico
- Il neonato pretermine
- Problematiche neurologiche neonatali e loro sequele
Endocrinologia, metabolismo e nutrizione
- Allattamento e svezzamento
- I latti nell'alimentazione del lattante
- La nutrizione dalla seconda infanzia all'adolescenza
- I disturbi alimentari
- Malattie metaboliche congenite
- Dismetabolismi acquisiti
- Fibrosi cistica
- Le basse stature
- Alterato sviluppo puberale, disordini della differenziazione sessuale
Gastroenterologia
- Diarree acute
- Sindromi da malassorbimento, malattie correlate al glutine e relativa dieta
- Colon irritabile e dolori addominali ricorrenti
- Principali malattie epatiche
Immunologia e Reumatologia
- Deficit immunitari congeniti
- Vasculiti dell'età pediatrica
- Lupus eritematoso sistemico
- Dermatomiosite giovanile
- Altre connettiviti sistemiche
- Febbri ricorrenti e patologie autoinfiammatorie monogeniche
- Malattia reumatica
- Artrite idiopatica giovanile
Malattie respiratorie e infezioni
- Infezioni delle alte vie respiratorie
- Infezioni delle basse vie respiratorie
- Meningiti e Meningo-encefaliti
- Il bambino con febbre
- Principi di antibioticoterapia
- Vaccinazioni
- Asma e allergie
Nefrologia
- Le infezioni delle vie urinarie
- Sindrome nefrosica
- Sindromi nefritiche
- Insufficienza renale acuta
- Insufficienza renale cronica
- Trattamento dietetico nelle malattie renali
Oncoematologia
- Valutazione dell'emocromo
- Anemie
- Piastrinopenie
- Leucemie
- Cenni sulle principali neoplasie
Cefalee
- Cefalee primarie e cefalee secondarie
Il medico di fronte al bambino in pronto soccorso
- Il Triage
- La valutazione del bambino in pronto soccorso
- Il trauma cranico
- Gestione di disturbi dei fluidi e degli elettroliti in corso di patologia acuta
- La comunicazione in Pronto Soccorso
- Urgenze / emergenze chirurgiche
- Anamnesi ed esame obiettivo
- L'accrescimento
- Lo sviluppo psicomotorio.
- La comunicazione con il paziente e la sua famiglia
- Il pediatra di famiglia in Italia
- Pediatria e Global Health
Neonatologia
- Adattamento alla vita extrauterina e assistenza al parto
- Il neonato fisiologico
- Inquadramento del neonato patologico
- Ittero
- Screening neonatali
- Infezioni neonatali
- Alterazioni del metabolismo glucidico
- Il neonato pretermine
- Problematiche neurologiche neonatali e loro sequele
Endocrinologia, metabolismo e nutrizione
- Allattamento e svezzamento
- I latti nell'alimentazione del lattante
- La nutrizione dalla seconda infanzia all'adolescenza
- I disturbi alimentari
- Malattie metaboliche congenite
- Dismetabolismi acquisiti
- Fibrosi cistica
- Le basse stature
- Alterato sviluppo puberale, disordini della differenziazione sessuale
Gastroenterologia
- Diarree acute
- Sindromi da malassorbimento, malattie correlate al glutine e relativa dieta
- Colon irritabile e dolori addominali ricorrenti
- Principali malattie epatiche
Immunologia e Reumatologia
- Deficit immunitari congeniti
- Vasculiti dell'età pediatrica
- Lupus eritematoso sistemico
- Dermatomiosite giovanile
- Altre connettiviti sistemiche
- Febbri ricorrenti e patologie autoinfiammatorie monogeniche
- Malattia reumatica
- Artrite idiopatica giovanile
Malattie respiratorie e infezioni
- Infezioni delle alte vie respiratorie
- Infezioni delle basse vie respiratorie
- Meningiti e Meningo-encefaliti
- Il bambino con febbre
- Principi di antibioticoterapia
- Vaccinazioni
- Asma e allergie
Nefrologia
- Le infezioni delle vie urinarie
- Sindrome nefrosica
- Sindromi nefritiche
- Insufficienza renale acuta
- Insufficienza renale cronica
- Trattamento dietetico nelle malattie renali
Oncoematologia
- Valutazione dell'emocromo
- Anemie
- Piastrinopenie
- Leucemie
- Cenni sulle principali neoplasie
Cefalee
- Cefalee primarie e cefalee secondarie
Il medico di fronte al bambino in pronto soccorso
- Il Triage
- La valutazione del bambino in pronto soccorso
- Il trauma cranico
- Gestione di disturbi dei fluidi e degli elettroliti in corso di patologia acuta
- La comunicazione in Pronto Soccorso
- Urgenze / emergenze chirurgiche
Metodi didattici
Il programma sarà svolto attraverso lezioni frontali, con l'ausilio di materiale didattico (proiezioni di slide), didattica non formale, tramite l'analisi di casi clinici, e didattica innovativa. Quest'ultima consiste nella trattazione di argomenti, presenti nel programma e concordati con gli studenti, che vengono introdotti dal docente, approfonditi in autonomia dallo studente, svolgendo compiti sulla base delle indicazioni del docente stesso, e poi discussi nelle successive ore di didattica frontale.
Materiale di riferimento
- Zuccotti GV. Manuale di Pediatria. La pratica clinica. Esculapio 2016
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
Neuropsichiatria infantile
Programma
- Sviluppo normale
- Paralisi cerebrali
- Disabilità intellettive
- Epilessie e convulsioni di altra natura. Manifestazioni parossistiche non epilettiche
- Psicopatologia dell'adolescenza
- Disturbi dello spettro autistico
- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
- Paralisi cerebrali
- Disabilità intellettive
- Epilessie e convulsioni di altra natura. Manifestazioni parossistiche non epilettiche
- Psicopatologia dell'adolescenza
- Disturbi dello spettro autistico
- Disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
Metodi didattici
Il programma sarà svolto attraverso lezioni frontali, con l'ausilio di materiale didattico (proiezioni di slide), didattica non formale, tramite l'analisi di casi clinici, e didattica innovativa. Quest'ultima consiste nella trattazione di argomenti, presenti nel programma e concordati con gli studenti, che vengono introdotti dal docente, approfonditi in autonomia dallo studente, svolgendo compiti sulla base delle indicazioni del docente stesso, e poi discussi nelle successive ore di didattica frontale.
Materiale di riferimento
- Zuccotti GV. Manuale di Pediatria. La pratica clinica. Esculapio 2016
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
- Lissauer T, Carroll W. Manuale di Pediatria. Quinta edizione. Edra 2018
- Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier 2019
Moduli o unità didattiche
Neuropsichiatria infantile
MED/39 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE - CFU: 1
Lezioni: 8 ore
: 4 ore
: 4 ore
Docente:
Canevini Maria Paola
Pediatria generale e specialistica
MED/38 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA - CFU: 5
Didattica non formale: 16 ore
Lezioni: 36 ore
: 16 ore
Lezioni: 36 ore
: 16 ore
Docente:
Agostoni Carlo Virginio
Siti didattici
Docente/i
Ricevimento:
previo appuntamento da concordare via e-mail
Clinica Pediatrica De Marchi
Ricevimento:
Lunedì dalle 13 alle 14 (conferma con e-mail)
Centro Epilessia- Medicina del Sonno - 9° piano Blocco B Via A. di Rudinì, 8 - Milano
Ricevimento:
previo appuntamento da concordare via e-mail
Clinica Pediatrica De Marchi, Via Commenda 9, 20122 Milano
Ricevimento:
Ricevimento su appuntamento (inviare email a [email protected])
Fondazione IRCCS Ca' Granda Ospedale Maggiore Policlinico Milano - Clinica Mangiagalli Via della Commenda 12, 2° piano scala B, Centro studi Motta
Ricevimento:
previo appuntamento da concordare via e-mail
Ricevimento:
Il mercoledì alle ore 11-12 previo appuntamento
Policlinico Milano - tel. 02/55032544
Ricevimento:
Mercoledi, ore 15.00, previo appuntamento
Ricevimento:
previo contatto via mail