Letteratura spagnola 3
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
Il corso costituisce il terzo momento formativo nel percorso di specializzazione nell'ambito della Letteratura spagnola e si dirige agli studenti del terzo anno. Introduce alla storia, società e cultura della Spagna nell'Ottocento e primo Novecento, concentrandosi in particolare sulla vasta e variata produzione in narrativa, poesia e teatro della "Edad de plata" della letteratura spagnola (1898-1939), che comprende le generazioni del '98, del '14 e del '27 fino alla guerra civile, da Unamuno a García Lorca. Sviluppa ulteriormente gli strumenti metodologici per l'analisi di testi e contesti e promuove le competenze critiche autonome, utili per la redazione di scritti accademici.
Risultati apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione: Linee essenziali della storia di Spagna nel XIX e primo XX sec.; principali autori, correnti letterarie e fenomeni editoriali dell'epoca in lingua castigliana; evoluzione dei generi narrativi, poetici e teatrali. Metodologia, tecniche e strumenti della ricerca letteraria e della documentazione bibliografica. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lettura, commento e contestualizzazione di opere fondamentali della letteratura spagnola tra XIX e XX sec. Utilizzo di commenti critici raffinati e rielaborazione autonoma. Capacità di analisi testuale, sapendo anche cogliere attraverso la lettura le implicazioni storiche, culturali, artistiche e sociali dei testi. Coscienza e gestione delle interazioni tra aree dei saperi umanistici; accurato uso della bibliografia, espressione consapevole e corretta delle conoscenze acquisite.
Periodo: Secondo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Secondo semestre
Programma
L'insegnamento si intitola "La letteratura spagnola tra il XVIII e il XX secolo" e affronterà brevemente il Settecento per poi concentrarsi sui fenomeni storico-sociali e letterari più significativi del XIX e del XX secolo (romanticismo, modernismo, generazione del '98, Edad de Plata, avanguardie, generazione del '27 e la II Repubblica spagnola).
Il programma dettagliato del corso sarà caricato dal docente sulla piattaforma on line per la didattica MyAriel:
https://myariel.unimi.it/course/view.php?id=4069
Il corso non è divisibile: eroga obbligatoriamente 9 CFU.
Il programma sarà valido fino a settembre 2026.
Il programma dettagliato del corso sarà caricato dal docente sulla piattaforma on line per la didattica MyAriel:
https://myariel.unimi.it/course/view.php?id=4069
Il corso non è divisibile: eroga obbligatoriamente 9 CFU.
Il programma sarà valido fino a settembre 2026.
Prerequisiti
Il corso si tiene in lingua spagnola. I materiali e la bibliografia d'esame prevedono sicure conoscenze linguistiche e robuste competenze di storia letteraria, di uso della terminologia e di analisi critica maturate nei corsi precedenti. È riservato a studenti della Laurea Triennale in Lingue e Letterature Straniere e per sostenere l'esame è necessario aver superato sia l'esame di Letteratura Spagnola 2 che quello di Lingua Spagnola 2.
Metodi didattici
l corso adotta i seguenti metodi didattici: lezioni frontali; lettura e commento di narrazioni, componimenti poetici, brani saggistici e scene teatrali tratte dalle opere in programma; discussioni seminariali; lavori volontari individuali o di gruppo; visione e commento di documentari. La frequenza è fortemente consigliata.
Materiale di riferimento
Il corso dispone di un sito sulla piattaforma on line per la didattica MyAriel (https://myariel.unimi.it/course/view.php?id=4069), al quale si rimandano gli studenti frequentanti e non frequentanti per la bibliografia dettagliata di ogni parte e gli articoli critici per gli approfondimenti.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consiste in un colloquio individuale, che prevede domande poste dal docente, interazioni tra docente e studente e l'analisi e commento di uno o più passi tratti dalle opere in programma. Si svolgerà di norma in lingua spagnola.
Il colloquio mira a verificare la conoscenza e comprensione dei testi studiati, la capacità di contestualizzazione di autori e opere, l'abilità nell'esposizione, la precisione nell'uso della terminologia specifica, la capacità di riflessione critica e personale sulle tematiche proposte.
Il voto finale è espresso in trentesimi, e lo studente ha facoltà di rifiutarlo (in tal caso verrà verbalizzato come "ritirato").
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Il colloquio mira a verificare la conoscenza e comprensione dei testi studiati, la capacità di contestualizzazione di autori e opere, l'abilità nell'esposizione, la precisione nell'uso della terminologia specifica, la capacità di riflessione critica e personale sulle tematiche proposte.
Il voto finale è espresso in trentesimi, e lo studente ha facoltà di rifiutarlo (in tal caso verrà verbalizzato come "ritirato").
Gli studenti internazionali o Erasmus incoming sono invitati a prendere tempestivamente contatto col docente. Le modalità d'esame per studenti con disabilità e/o con DSA dovranno essere concordate col docente, in accordo con l'Ufficio competente.
Docente/i
Ricevimento:
Martedì: ore 10.30-15.00
Piazza S. Alessandro 1, Sezione di Iberistica, secondo piano. È inoltre possibile concordare eventuali ricevimenti personalizzati sulla piattaforma Microsoft Teams contattando il docente via mail.