Laboratori

MODULO 1 - RICERCA BIBLIOGRAFICA
L'insegnamento del laboratorio di ricerca bibliografica viene erogato in modalità blended mediante:
- Lezioni in modalità asincrona, attraverso il completamento di un laboratorio su piattaforma Moodle, disponibile da Ariel
- Esercitazioni guidate in aula
- Esercitazioni individuali e di gruppo da svolgere a casa su argomenti assegnati dai docenti. Le esercitazioni individuali prevedono la correzione collettiva in aula, i lavori di gruppo prevedono la presentazione dei gruppi alla classe
MODULO 2 - EXCEL
Gli studenti verranno suddivisi in gruppi di lavoro composti da circa 4-5 studenti. Il lavoro del gruppo durante l'attività di laboratorio prevede l'ideazione di un questionario per rispondere a una domanda di ricerca a loro scelta, seguita dalla somministrazione del questionario alla popolazione target e dall'analisi in Microsoft Excel di tali dati. Inoltre, in aula sarà svolta un'esercitazione guidata che includerà l'analisi statistica di un database fornito dai docenti, tramite il software Excel.
L'insegnamento viene erogato mediante lezioni frontali in aula informatica.
Il questionario verrà realizzato in Google Forms. È richiesto avere almeno un account Google per gruppo.
Il software utilizzato per l'elaborazione dei dati è Microsoft Excel (non Google Fogli), presente sui PC in aula. Non è necessario portare il proprio portatile in aula. Per svolgere le esercitazioni al di fuori del contesto d'aula, gli studenti possono utilizzare gratuitamente Microsoft Excel del pacchetto Office 365 Education accedendo da browser al sito office.com con le credenziali di Ateneo (@unimi.it, @studenti.unimi.it).
Nel Team del Laboratorio su Microsoft Teams accademico, a cui verranno aggiunti gli studenti prima dell'inizio del corso, saranno disponibili: (i) i canali gruppo-specifici, su cui gli studenti potranno interagire tra loro per le analisi e lo studio; (ii) il canale con il materiale didattico, cioè le slides in formato PDF e il dataset di prova; (iii) il canale Domande & Risposte per l'interazione con i docenti.
Materiale didattico e ulteriori avvisi saranno replicati anche sulla piattaforma Ariel.
La presentazione finale sarà svolta in Microsoft PowerPoint o affini, con esportazione dei risultati da Microsoft Excel.
Sarà possibile anche un ripasso teorico dei concetti di base di statistica descrittiva e inferenziale.
MODULO 3 - LABORATORIO PEDAGOGICO
Il percorso formativo previsto impegna lo studente per un totale di 2 CFU, pari a 50 ore di attività in presenza e ha lo scopo di fornire una formazione avanzata per intervenire con competenza nei processi didattico-formativi negli ambiti pertinenti ai diversi profili sanitari ricompresi nella Classe della Riabilitazione per lo svolgimento di una lezione d'aula in un contesto accademico della durata di almeno 2 ore.L'attività potrà essere svolta in sedi in convenzione sotto la guida di un Tutor, proposto dallo studente, nominato dal Docente Responsabile e prescelto tra i Docenti e i Ricercatori di ruolo dell'Università degli Studi di Milano; e/o tra Docenti a contratto dei Corsi di Laurea sanitari e/o tra i Docenti di Master e Corsi di Perfezionamento, con adeguato profilo, curriculum e comprovata esperienza in ambito didattico-formativo.