Introduzione alla riabilitazione psichiatrica

Modulo: INTRODUZIONE ALLA PSICHIATRIA
Introduzione agli obiettivi del corso di laurea nel suo complesso e nello specifico del lavoro riabilitativo in psichiatria. La psichiatria come scienza dell'uomo e della sua esistenza: rimandi alla cultura, alla storia, alla persona. Cenni su strumenti e tecniche in riabilitazione.
Modulo: STORIA DELLA PSICHIATRIA
La Gestione della Salute Mentale nell'Era Pre-Contemporanea; La Psichiatria nell'Età Contemporanea I parte (1789-1945)
La Psichiatria nell'Età Contemporanea II parte (1945-); La Psichiatria Coloniale; La Psichiatria nell'Epoca della Globalizzazione;

Modulo: STORIA DELLA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA
Riconoscimento e l'analisi degli elementi della riabilitazione psichiatrica, storicamente isomorfi alle diverse concezioni della malattia mentale succedutesi nel tempo. Analisi delle tematiche persistenti o ricorrenti, non strettamente riconducibili, come nel caso della medicina fisica, alle temperie culturali di uno specifico periodo.
Individuazione, come filoni persistenti della concezione della malattia mentale, ampiamente riflessi nelle modalità di intervento riabilitativo, la regolazione della distanza fisica dei malati dalla società di appartenenza, la regolazione degli affetti, la regolazione dell'abitare e del fare.
Analisi di alcuni esempi storici (l'affido eterofamiliare di Geel, la "pubblica fusta" della repubblica di Venezia, l'esperienza di Esquirol e Pinel intorno alla Rivoluzione francese, l'esperienza di Connolly in Gran Bretagna, ecc.).
Evoluzione legislativa della organizzazione dei servizi di cura e riabilitazione della malattia mentale in Europa ed in Italia, con la transizione tra le leggi del 1904 e del 1978; analisi in parallelo della nascita della comunità terapeutica in Europa nel secondo dopoguerra e la sua implementazione in Italia negli anni '80.
Esplorazione dell'evoluzione verso modelli più evoluti ("l'abitare per la cura") contemporanei, ed il valore che le grandi determinanti fenomenologiche della relazione (spazio, tempo, oggetti, corpo) rivestono in questo ambito. Excursus su come l'organizzazione contemporanea dei servizi, specialmente in Lombardia, rifletta tali tematiche concettuali.

Modulo ELEMENTI DI PSICOPATOLOGIA
I concetti fondamentali della psicopatologia descrittiva. La salute normale e la malattia mentale.
Le funzioni psichiche:
a. Coscienza e disturbi della coscienza
b. Intelligenza e disturbi delle funzioni intellettive
c. Attenzione, concentrazione, orientamento e relativi disturbi
d. La memoria e i suoi disturbi
e. La percezione
f. Il pensiero
g. Il linguaggio e l'eloquio
h. Temperamento e umore
i. Ansia fisiologica e patologica
l. Volizione, istintualità, aggressività
m. Il concetto di "personalità"

Le caratteristiche fondamentali della pedagogia e della relazione educativa; le componenti fondamentali dell'agire educativo e discuterne aspetti propri quali ad esempio la relazionalità, la sistemicità, l'asimmetria e lo sviluppo dell'autonomia; discussione su relazione esistente tra sapere pedagogico e trattamento della malattia mentale, con particolare attenzione alla sua evoluzione storica; esame dei rapporti tra agire educativo e intervento riabilitativo; importanza nei processi educativo della materialità e della quotidianità . Discutere il significato e le modalità dell'educare alla salute mentale