Geografia urbana
A.A. 2024/2025
Obiettivi formativi
Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti per comprendere i principali mutamenti delle città contemporanee
Risultati apprendimento attesi
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere i temi principali della geografia urbana, il lessico disciplinare, i principali strumenti di indagine utilizzati dalla disciplina e il loro utilizzo in contesti territoriali differenti.
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado applicare le conoscenze apprese nell'ambio dell'indagine geografica urbana, favorendo lo sviluppo di capacità di analisi e di interpretazione dei processi territoriali.
Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà essere in grado applicare le conoscenze apprese nell'ambio dell'indagine geografica urbana, favorendo lo sviluppo di capacità di analisi e di interpretazione dei processi territoriali.
Periodo: Primo semestre
Modalità di valutazione: Esame
Giudizio di valutazione: voto verbalizzato in trentesimi
Corso singolo
Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.
Programma e organizzazione didattica
Edizione unica
Responsabile
Periodo
Primo semestre
Programma
Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti per comprendere i principali mutamenti delle città contemporanee.
Dopo un'introduzione al linguaggio disciplinare e ai concetti chiave della Geografia Urbana, nel corso saranno affrontati temi del dibattito più recente sulla città contemporanea, quali: trasformazioni urbane, competitività delle città, sostenibilità e innovazione, strategie per lo sviluppo urbano, gentrification.
Durante le lezioni si farà ampio riferimento a casi di studio, primariamente italiani ed europei.
Inoltre il caso di Milano sarà utilizzato come riferimento principale per comprendere alcuni mutamenti in corso nelle città contemporanee.
Dopo un'introduzione al linguaggio disciplinare e ai concetti chiave della Geografia Urbana, nel corso saranno affrontati temi del dibattito più recente sulla città contemporanea, quali: trasformazioni urbane, competitività delle città, sostenibilità e innovazione, strategie per lo sviluppo urbano, gentrification.
Durante le lezioni si farà ampio riferimento a casi di studio, primariamente italiani ed europei.
Inoltre il caso di Milano sarà utilizzato come riferimento principale per comprendere alcuni mutamenti in corso nelle città contemporanee.
Prerequisiti
Il corso è rivolto agli studenti del II anno del CdL in Scienze Umane dell'Ambiente, del Territorio e del Paesaggio.
Si assume quindi una conoscenza pregressa dei concetti di base di Geografia e Geografia Economica, acquisiti nel primo anno di corso.
Le stesse conoscenze sono richieste anche agli studenti provenienti da altri CdL.
Agli studenti che non hanno sostenuto in precedenza gli esami di Geografia Politica ed economica e Teorie e metodi della geografia (I anno del SUA) è fortemente consigliato lo studio di uno a scelta dei seguenti manuali:
- Greiner L., DeMatteis G., Lanza C., "Geografia Umana. Un approccio visuale" (terza edizione), Torino, UTET, 2019.
- A.L. Greiner, G. Dematteis, C. Lanza A. Vanolo, "Geografia Umana. Un approccio visuale" (quarta edizione), Torino, UTET, 2023.
- Fouberg E.H., Murphy A.B., "Geografia umana. Cultura, società, spazio", Bologna, Zanichelli, 2022.
Si assume quindi una conoscenza pregressa dei concetti di base di Geografia e Geografia Economica, acquisiti nel primo anno di corso.
Le stesse conoscenze sono richieste anche agli studenti provenienti da altri CdL.
Agli studenti che non hanno sostenuto in precedenza gli esami di Geografia Politica ed economica e Teorie e metodi della geografia (I anno del SUA) è fortemente consigliato lo studio di uno a scelta dei seguenti manuali:
- Greiner L., DeMatteis G., Lanza C., "Geografia Umana. Un approccio visuale" (terza edizione), Torino, UTET, 2019.
- A.L. Greiner, G. Dematteis, C. Lanza A. Vanolo, "Geografia Umana. Un approccio visuale" (quarta edizione), Torino, UTET, 2023.
- Fouberg E.H., Murphy A.B., "Geografia umana. Cultura, società, spazio", Bologna, Zanichelli, 2022.
Metodi didattici
Il corso si svolgerà principalmente nella forma della lezione frontale.
Accanto a riferimenti di carattere teorico, nel corso si farà ampio uso di casi di studio, utili alla comprensione degli argomenti trattati.
Sulla base del numero di studenti presenti, sarà possibile prevedere per gli studenti frequentanti una o più escursioni didattiche a Milano.
Accanto a riferimenti di carattere teorico, nel corso si farà ampio uso di casi di studio, utili alla comprensione degli argomenti trattati.
Sulla base del numero di studenti presenti, sarà possibile prevedere per gli studenti frequentanti una o più escursioni didattiche a Milano.
Materiale di riferimento
MATERIALI DI RIFERIMENTO PER STUDENTI FREQUENTANTI:
L'esame per gli studenti frequentanti verterà sugli argomenti presentati a lezione e lo studio dei relativi documenti e materiali indicati dal docente nel corso delle lezioni, nonché sullo studio completo della bibliografia di seguito indicata:
Bibliografia in comune per il programma da 6 e 9 cfu:
1) Dematteis G., Lanza C. Le città del mondo. Una geografia urbana, Torino, UTET, 2014
+
Appunti del corso e Materiali su Ariel
2) Scott A., Città e regioni nel nuovo capitalismo, Il Mulino, Bologna, 2011
3) Rossi U., Vanolo A., Nuova Geografia politica urbana, Editori Laterza, Bari, 2024
Per 9 cfu:
3) Semi G., Gentrification. Tutte le città come Disneyland?, Bologna, Il Mulino, 2015.
MATERIALI DI RIFERIMENTO PER STUDENTI NON FREQUENTANTI:
Bibliografia in comune per il programma da 6 e 9 cfu:
1) Dematteis G., Lanza C. Le città del mondo. Una geografia urbana, Torino, UTET, 2014
2) Scott A., Città e regioni nel nuovo capitalismo, Il Mulino, Bologna, 2011
3) Rossi U., Vanolo A., Nuova Geografia politica urbana, Editori Laterza, Bari, 2024
4) Gilles Pinson, La città neoliberale, Mimesis Edizioni, Milano, 2022.
Per 9 cfu:
4) Semi G., Gentrification. Tutte le città come Disneyland?, Bologna, Il Mulino, 2015
L'esame per gli studenti frequentanti verterà sugli argomenti presentati a lezione e lo studio dei relativi documenti e materiali indicati dal docente nel corso delle lezioni, nonché sullo studio completo della bibliografia di seguito indicata:
Bibliografia in comune per il programma da 6 e 9 cfu:
1) Dematteis G., Lanza C. Le città del mondo. Una geografia urbana, Torino, UTET, 2014
+
Appunti del corso e Materiali su Ariel
2) Scott A., Città e regioni nel nuovo capitalismo, Il Mulino, Bologna, 2011
3) Rossi U., Vanolo A., Nuova Geografia politica urbana, Editori Laterza, Bari, 2024
Per 9 cfu:
3) Semi G., Gentrification. Tutte le città come Disneyland?, Bologna, Il Mulino, 2015.
MATERIALI DI RIFERIMENTO PER STUDENTI NON FREQUENTANTI:
Bibliografia in comune per il programma da 6 e 9 cfu:
1) Dematteis G., Lanza C. Le città del mondo. Una geografia urbana, Torino, UTET, 2014
2) Scott A., Città e regioni nel nuovo capitalismo, Il Mulino, Bologna, 2011
3) Rossi U., Vanolo A., Nuova Geografia politica urbana, Editori Laterza, Bari, 2024
4) Gilles Pinson, La città neoliberale, Mimesis Edizioni, Milano, 2022.
Per 9 cfu:
4) Semi G., Gentrification. Tutte le città come Disneyland?, Bologna, Il Mulino, 2015
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
L'esame consiste di una unica prova scritta, articolata in due parti:
- La prima parte consiste in un quiz che intende accertare le conoscenze degli studenti con particolare attenzione ai lessici disciplinari, alle nozioni di base della geografia urbana.
- La seconda parte, costituita da domande aperte, intende verificare la capacità argomentativa e alla precisione espositiva, relativa ai temi affrontati nel corso.
Per consentire lo svolgimento ordinato della prova d'esame, laddove il numero di studenti iscritti all'appello sia molto alto, la prova si svolgerà su più turni.
I turni, organizzati secondo fasce orarie, saranno predisposti al momento di iscrizione all'appello.
Non sarà possibile derogare all'ordine di iscrizione.
- La prima parte consiste in un quiz che intende accertare le conoscenze degli studenti con particolare attenzione ai lessici disciplinari, alle nozioni di base della geografia urbana.
- La seconda parte, costituita da domande aperte, intende verificare la capacità argomentativa e alla precisione espositiva, relativa ai temi affrontati nel corso.
Per consentire lo svolgimento ordinato della prova d'esame, laddove il numero di studenti iscritti all'appello sia molto alto, la prova si svolgerà su più turni.
I turni, organizzati secondo fasce orarie, saranno predisposti al momento di iscrizione all'appello.
Non sarà possibile derogare all'ordine di iscrizione.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
M-GGR/01 - GEOGRAFIA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica B
M-GGR/01 - GEOGRAFIA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Unita' didattica C
M-GGR/01 - GEOGRAFIA - CFU: 3
Lezioni: 20 ore
Siti didattici
Docente/i
Ricevimento:
il ricevimento si svolge su appuntamento, concordato via e-mail.
TEAMS (codice j9bljm2)