Antropologia culturale

A.A. 2024/2025
9
Crediti massimi
60
Ore totali
SSD
M-DEA/01
Lingua
Italiano
Obiettivi formativi
L'insegnamento ha lo scopo di fornire agli studenti una solida conoscenza generale dei concetti, dei quadri teorici e degli strumenti metodologici principali dell'Antropologia Culturale, e di metterli nelle condizioni di usare il pensiero antropologico come contributo critico ai loro studi, alle loro ricerche e alle loro attività future in contesti interculturali
Risultati apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione
Alla fine del corso, lo studente
- conosce i fondamenti teorici dell'Antropologia Culturale;
- conosce le principali prospettive di riflessione antropologica sulla cultura, le visioni del mondo, la diversità culturale;
- conosce i principali strumenti metodologici (tra cui l'osservazione partecipante come pratica di ricerca immersiva e la comparazione) e gli elementi bibliografici di base del lavoro intellettuale nell'ambito dell'Antropologia Culturale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Alla fine del corso, lo studente
- è in grado di riproporre e delineare i principali contributi concettuali dell'Antropologia Culturale;
- è in grado di articolare riflessioni antropologiche rispetto a contesti specifici;
- è in grado di applicare le conoscenze allo scopo di interpretare e commentare situazioni, testi scritti e orali, video e contenuti dei social media;
si sa orientare negli apparati bibliografici di ambito antropologico. Alla fine del corso, lo studente
- conosce i fondamenti teorici dell'Antropologia Culturale;
- conosce le principali prospettive di riflessione antropologica sulla cultura, le visioni del mondo, la diversità culturale;
- conosce i principali strumenti metodologici (tra cui l'osservazione partecipante come pratica di ricerca immersiva e la comparazione) e gli elementi bibliografici di base del lavoro intellettuale nell'ambito dell'Antropologia Culturale.
Corso singolo

Questo insegnamento può essere seguito come corso singolo.

Programma e organizzazione didattica

Edizione unica

Responsabile
Periodo
Secondo semestre

Programma
1. Parte in comune programma 6 e 9 cfu:
a) Introduzione all'Antropologia culturale: prospettive e temi di ricerca.
Introduzione al quadro teorico, alle principali tematiche di ricerca e alle metodologie dell'antropologia culturale (Cultura e relativismo; Metodologie; Percezione e conoscenza, sistemi simbolici, sistemi sociali; Identità; Mobilità; Globalizzazione; Ambiente)

b) Introduzione all'Antropologia del Patrimonio Culturale. Patrimonio culturale materiale e immateriale, storia, prospettive, temi di ricerca, nodi problematici, dinamiche di patrimonializzazione. La discussione internazionale intorno al patrimonio culturale ed il caso italiano in prospettiva antropologica.

2. Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu
Antropologia del patrimonio culturale: la nozione di Comunità patrimoniale, definizioni, dinamiche, delimitazioni, casi di studio.

Il programma d'esame per studenti frequentanti e non frequentanti per 6 crediti si equivale

Il corso è rivolto specificamente agli studenti del corso di laurea triennale in Scienze dei Beni Culturali e del corso di laurea magistrale in Musica, culture, media, performance


Per indicazioni sui materiali d'esame e materiali didattici si consiglia di consultare sistematicamente il sito didattico del docente Ariel / MyAriel, in particolare nel periodo delle lezioni
Prerequisiti
Nessuno
Metodi didattici
Lezioni frontali
Discussioni
Presentazioni da parte degli studenti
Brevi elaborati scritti
Materiale di riferimento
Parte in comune programma 6 e 9 cfu.
S. Allovio, L. Ciabarri, G. Mangiameli (a cura di), Antropologia culturale. I temi fondamentali, Milano, Raffaello Cortina, NUOVA EDIZIONE (con nuovi autori) DISPONIBILE DA FEBBRAIO 2024.

R. Harrison, ll patrimonio culturale. Un approccio critico, Torino-Milano, Pearson, 2020

Parte aggiuntiva per il programma da 9 cfu:

In questa unità si discuteranno alcuni casi studio relativi alla nozione di comunità patrimoniale attingendo dal seguente testo, disponibile anche nella Biblioteca di Beni Culturali:

Rivista "Antropologia museale", numero 37-39, 2015-2016, dal titolo ETNOGRAFIE DEL CONTEMPORANEO III: LE COMUNITÀ PATRIMONIALI, https://www.edizionimuseopasqualino.it/product/am-37-39_-etnografie-del-contemporaneo-iii-le-comunita-patrimoniali/

(Sia gli studenti frequentanti che non frequentati dovranno scegliere, entro questo testo: (A) uno dei capitoli introduttivi compresi tra pag. 3 e pag. 27 + (B) sei casi studio (= sei capitoli) compresi tra pag. 27 e pag. 188).

Per gli studenti frequentanti vi è la possibilità di integrare / sostituire parte del testo di R. Harrison con materiali messi a disposizione nel corso delle lezioni - informazioni specifiche saranno fornite durante le lezioni


Il programma per studenti frequentanti e non frequentanti da 6 crediti si equivale.
Modalità di verifica dell’apprendimento e criteri di valutazione
Durante le prove saranno valutati:
- il livello di conoscenza di teorie, concetti, casi di analisi;
- la capacità di esemplificazione dei concetti;
- l'adeguatezza del lessico.
Moduli o unità didattiche
Unita' didattica A
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore

Unita' didattica B
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore

Unita' didattica C
M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE - CFU: 3
Lezioni: 20 ore

Docente/i
Ricevimento:
VENERDì h. 09,30-12,30 Il ricevimento si svolge sia via Teams (o Skype) - con preventiva prenotazione attraverso messaggio Teams al docente all’ora di inizio del ricevimento (e fino alle h. 11.00)- sia in presenza in studio (in questo caso è sufficiente bussare alla porta).
Studio x ricevimento: (dal 17/2 al 9/5) via Noto 8.