Biologia

A.A. 2023/2024
12
Crediti massimi
104
Ore totali
SSD
BIO/03 BIO/05
Lingua
Italiano
Obiettivi formativi
L'obbiettivo del insegnamento è la conoscenza degli organismi viventi, soprattutto organismi vegetali e animali. Per quanto riguarda il modulo di Botanica Agraria, affronteremo sia lo studio della cellula vegetale che lo studio anatomico di fusti, foglie e radici, gli organi riproduttori, le strategie riproduttive e la sistematica (in particolare di alcune famiglie di Spermatofite, importanti dal punto di vista agronomico e produttivo). Il modulo di Biologia Animale fornirà una cultura zoologica di base, illustrando le funzioni che, pur essendo comuni a tutti, vengono espletate in modo differente dai diversi animali a causa della diversa morfologia e del diverso ambiente. Verranno illustrati i piani strutturali di base (Bauplan) dei Phyla di maggiore interesse.
Risultati apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente dovrebbe avere acquisito:
· conoscenze essenziali ed indispensabili per il riconoscimento e la descrizione delle principali strutture vegetali a livello di cellula, tessuto ed organo, offrendo, altresì, la possibilità di valorizzare la biodiversità vegetale promuovendone la conservazione. Comprensione dei processi metabolici, di crescita e sopravvivenza delle piante; comprensione dell'evoluzione e le relazioni filogenetiche fra i diversi tipi di pianta.
· conoscenze di biologia animale necessarie per affrontare lo studio dell'anatomia e fisiologia degli animali domestici e lo studio dell'entomologia. In generale: la capacità di studiare in modo indipendente, attingendo a varie fonti di informazione (lezioni frontali, laboratorio didattico, internet, il giardino botanico e lo studio bibliografico/biblioteca); capacità di riassumere e comunicare in modo conciso una gamma ampia di conoscenze.
Corso singolo

Questo insegnamento non può essere seguito come corso singolo. Puoi trovare gli insegnamenti disponibili consultando il catalogo corsi singoli.

Programma e organizzazione didattica
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