Modern Languages and Literature
Modern Languages and Literature
Course sheet
A.Y. 2025/2026
Bachelor
L-11 R - Lingue e culture moderne
The aim of the course is to offer high-level training, which will enable students to develop a set of basic theoretical-scientific skills and practical skills in the field of foreign languages and literatures, in accordance with the strong international commitment of its educational programme. The course includes practical training in two chosen languages (plus Italian), besides the reflection on theoretical and applied linguistics. At the same time, literatures and texts are studied across time in synchronic and diachronic perspectives and space, embracing the European languages and literatures in their global dimension. The study of at least two foreign languages and literatures, freely combined, is accompanied by a number of common core disciplines intended to endow students with a solid humanistic, philological, metalinguistic and literary background. A wide range of optional modules (to be acquired as free ECTS in compliance with the course manual) offers students the possibility to personalise their curriculum thus leading to a versatile and multicultural body of competence.
I laureati in Lingue e letterature moderne disporranno di un patrimonio di competenze linguistiche, letterarie e culturali utile per collocarsi in vari ambiti professionali, in primo luogo quelli in cui sono richieste padronanza scritta e orale delle lingue straniere, accompagnata da una solida formazione umanistica. Inoltre, avranno maturato l'abitudine al dialogo con culture differenti e la consuetudine a consultare e gestire fonti informative di varie tipologie.
I principali sbocchi occupazionali per i laureati in Lingue e letterature moderne sono:
Traduttore di testi non specialistici
- funzione in un contesto di lavoro: traduce testi di linguaggi non settoriali dalle lingue straniere studiate verso l'italiano, assicurando il mantenimento del corretto significato del testo originale.
- competenze associate alla funzione: solide competenze linguistiche per tradurre testi in lingua straniera.
- sbocchi occupazionali: lavora per agenzie di traduzione, come traduttore freelance, o in aziende che intrattengono rapporti con l'estero; può operare come traduttore in convegni, trattative o altre occasioni in cui sia necessario trasferire correttamente il discorso originale; funge da consulente linguistico per le istituzioni e da traduttore o interprete presso ambasciate e rappresentanze diplomatiche, ivi compresi gli enti di cultura o le camere di commercio straniere, adatta e localizza (in italiano o verso le lingue conosciute) le pagine web e la comunicazione attraverso i social media di aziende italiane ed estere
Corrispondente in lingue estere
- funzione in un contesto di lavoro: mantiene contatti scritti e telefonici con l'estero, eventualmente utilizzando anche linguaggi settoriali; redige corrispondenza, documenti e verbali, anche di elevata complessità, in una o più lingue straniere.
- competenze associate alla funzione: linguaggi settoriali anche di elevata complessità in una o più lingue straniere.
- sbocchi occupazionali: lavora presso imprese e organizzazioni commerciali, culturali, ricreative o non-profit, supportando i servizi amministrativi e gestionali collegati ai rapporti con analoghe imprese od organizzazioni straniere.
Tutor di lingue straniere
- funzione in un contesto di lavoro: assiste gli apprendenti di lingue straniere in contesti scolastici o di doposcuola, o più generalmente extrascolastici.
- competenze associate alla funzione: capacità di valutazione del livello linguistico, capacità di individuare il metodo di lavoro più adatto al discente, capacità relazionale, capacità di valutazione in itinere e finale dei risultati o in via di acquisizione
- sbocchi occupazionali: opera al di fuori dei percorsi scolastici istituzionali, con lezioni individuali o a piccoli gruppi; si avvia a una possibile formazione professionale nel campo dell'insegnamento delle lingue straniere a italofoni.
Personale di terra e viaggiante
- funzione in un contesto di lavoro: gestione di flussi di passeggeri internazionali, bigliettazione, promozione di prodotti o offerte commerciali, gestione reclami e soluzione di problemi, assistenza a passeggeri con bisogni speciali.
- competenze associate alla funzione: capacità comunicativa e relazionale, capacità di applicare protocolli, problem solving.
- sbocchi occupazionali: agenzie di viaggio, servizi aeroportuali, servizi di trasporto terrestre e marittimo.
Collaboratore di ufficio stampa
- funzione in un contesto di lavoro: fact-checking da fonti internazionali, predispone le notizie destinate all'elaborazione giornalistica, organizza e predispone rassegne stampe internazionali, realizza indagini su documentazione plurilingue.
- competenze associate alla funzione: capacità di espressione in lingua italiana o straniera, capacità di lavorare in gruppo, capacità di individuare e interrogare fonti informative plurilingui, abilità informatiche specie con motori di ricerca, capacità di verificare le fonti.
- sbocchi occupazionali: case editrici tradizionali, uffici stampa pubblici e privati, redazione di periodici, televisioni e agenzie web, agenzie pubblicitarie.
Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT): Tecnici delle pubbliche relazioni / Organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali / Agenti di viaggio / Organizzatori di convegni e ricevimenti / Corrispondenti in lingue estere e professioni assimilate.
I principali sbocchi occupazionali per i laureati in Lingue e letterature moderne sono:
Traduttore di testi non specialistici
- funzione in un contesto di lavoro: traduce testi di linguaggi non settoriali dalle lingue straniere studiate verso l'italiano, assicurando il mantenimento del corretto significato del testo originale.
- competenze associate alla funzione: solide competenze linguistiche per tradurre testi in lingua straniera.
- sbocchi occupazionali: lavora per agenzie di traduzione, come traduttore freelance, o in aziende che intrattengono rapporti con l'estero; può operare come traduttore in convegni, trattative o altre occasioni in cui sia necessario trasferire correttamente il discorso originale; funge da consulente linguistico per le istituzioni e da traduttore o interprete presso ambasciate e rappresentanze diplomatiche, ivi compresi gli enti di cultura o le camere di commercio straniere, adatta e localizza (in italiano o verso le lingue conosciute) le pagine web e la comunicazione attraverso i social media di aziende italiane ed estere
Corrispondente in lingue estere
- funzione in un contesto di lavoro: mantiene contatti scritti e telefonici con l'estero, eventualmente utilizzando anche linguaggi settoriali; redige corrispondenza, documenti e verbali, anche di elevata complessità, in una o più lingue straniere.
- competenze associate alla funzione: linguaggi settoriali anche di elevata complessità in una o più lingue straniere.
- sbocchi occupazionali: lavora presso imprese e organizzazioni commerciali, culturali, ricreative o non-profit, supportando i servizi amministrativi e gestionali collegati ai rapporti con analoghe imprese od organizzazioni straniere.
Tutor di lingue straniere
- funzione in un contesto di lavoro: assiste gli apprendenti di lingue straniere in contesti scolastici o di doposcuola, o più generalmente extrascolastici.
- competenze associate alla funzione: capacità di valutazione del livello linguistico, capacità di individuare il metodo di lavoro più adatto al discente, capacità relazionale, capacità di valutazione in itinere e finale dei risultati o in via di acquisizione
- sbocchi occupazionali: opera al di fuori dei percorsi scolastici istituzionali, con lezioni individuali o a piccoli gruppi; si avvia a una possibile formazione professionale nel campo dell'insegnamento delle lingue straniere a italofoni.
Personale di terra e viaggiante
- funzione in un contesto di lavoro: gestione di flussi di passeggeri internazionali, bigliettazione, promozione di prodotti o offerte commerciali, gestione reclami e soluzione di problemi, assistenza a passeggeri con bisogni speciali.
- competenze associate alla funzione: capacità comunicativa e relazionale, capacità di applicare protocolli, problem solving.
- sbocchi occupazionali: agenzie di viaggio, servizi aeroportuali, servizi di trasporto terrestre e marittimo.
Collaboratore di ufficio stampa
- funzione in un contesto di lavoro: fact-checking da fonti internazionali, predispone le notizie destinate all'elaborazione giornalistica, organizza e predispone rassegne stampe internazionali, realizza indagini su documentazione plurilingue.
- competenze associate alla funzione: capacità di espressione in lingua italiana o straniera, capacità di lavorare in gruppo, capacità di individuare e interrogare fonti informative plurilingui, abilità informatiche specie con motori di ricerca, capacità di verificare le fonti.
- sbocchi occupazionali: case editrici tradizionali, uffici stampa pubblici e privati, redazione di periodici, televisioni e agenzie web, agenzie pubblicitarie.
Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT): Tecnici delle pubbliche relazioni / Organizzatori di fiere, esposizioni ed eventi culturali / Agenti di viaggio / Organizzatori di convegni e ricevimenti / Corrispondenti in lingue estere e professioni assimilate.
Il Corso di Studio in Lingue e letterature moderne si caratterizza da sempre per la sua spiccata vocazione internazionale, in linea con le discipline che vi si insegnano e le attività di ricerca dei docenti che vi afferiscono. Il numero di convenzioni per mobilità studentesca è in costante aumento, ma già adesso è davvero considerevole.
Nell'ambito del programma Erasmus+ sono più di 150 le borse messe a disposizione annualmente, per periodi di studio di un semestre o di un intero anno accademico, in accordo con oltre 80 università partner dislocate in più di 20 Paesi. Nel complesso, si tratta dell'offerta di mobilità internazionale più ampia di tutta l'area umanistica. La rete di solidi rapporti costruita negli anni consente agli studenti di compiere parte del proprio percorso accademico in università di grande prestigio site nelle principali capitali europee, in istituzioni antichissime o in sedi più decentrate e a misura di studente, offrendo dunque un ventaglio di esperienze molto diversificato.
Molto ricca e in progressiva espansione è anche l'offerta di borse di mobilità extra-europee, che al momento consentono di partire per le seguenti destinazioni: Argentina, Brasile, Cile, Colombia, Messico, Perù, Regno Unito. Agli interessati viene garantita un'informazione dettagliata e una guida delle pratiche di preparazione alla partenza.
Durante questi soggiorni, gli studenti seguono corsi che sono sostanzialmente corrispondenti a quelli erogati dal nostro Ateneo, attenendosi a un progetto formativo che viene disegnato nei mesi precedenti la partenza, mediante la stesura di un contratto di studio (detto Learning Agreement). Il coordinamento con i referenti (uno o più per ogni area linguistica) assicura un supporto e una guida esperta, oltre che il pieno riconoscimento dei crediti acquisiti all'estero.
L'esperienza della vita universitaria e quotidiana nel Paese di cui si studiano la lingua e le espressioni culturali rappresenta un'opportunità unica di miglioramento della propria competenza linguistica, ma anche un periodo di crescita personale e relazionale, oltre che di arricchimento culturale, che predispone favorevolmente alla comprensione dell'altro e all'integrazione nella complessa società contemporanea.
Il Corso di Studio fornisce un importante supporto agli studenti interessati, mediante guide specifiche sulle sedi partner e un servizio di orientamento e tutorato, in presenza e per via telematica, diretto ad assistere nella compilazione delle domande di partecipazione, nella stesura del Learning Agreement e nell'espletamento di varie pratiche. Per tutti i dettagli si rimanda alla pagina https://lingue.cdl.unimi.it/it/studiare/studiare-allestero.
Nell'ambito del programma Erasmus+ sono più di 150 le borse messe a disposizione annualmente, per periodi di studio di un semestre o di un intero anno accademico, in accordo con oltre 80 università partner dislocate in più di 20 Paesi. Nel complesso, si tratta dell'offerta di mobilità internazionale più ampia di tutta l'area umanistica. La rete di solidi rapporti costruita negli anni consente agli studenti di compiere parte del proprio percorso accademico in università di grande prestigio site nelle principali capitali europee, in istituzioni antichissime o in sedi più decentrate e a misura di studente, offrendo dunque un ventaglio di esperienze molto diversificato.
Molto ricca e in progressiva espansione è anche l'offerta di borse di mobilità extra-europee, che al momento consentono di partire per le seguenti destinazioni: Argentina, Brasile, Cile, Colombia, Messico, Perù, Regno Unito. Agli interessati viene garantita un'informazione dettagliata e una guida delle pratiche di preparazione alla partenza.
Durante questi soggiorni, gli studenti seguono corsi che sono sostanzialmente corrispondenti a quelli erogati dal nostro Ateneo, attenendosi a un progetto formativo che viene disegnato nei mesi precedenti la partenza, mediante la stesura di un contratto di studio (detto Learning Agreement). Il coordinamento con i referenti (uno o più per ogni area linguistica) assicura un supporto e una guida esperta, oltre che il pieno riconoscimento dei crediti acquisiti all'estero.
L'esperienza della vita universitaria e quotidiana nel Paese di cui si studiano la lingua e le espressioni culturali rappresenta un'opportunità unica di miglioramento della propria competenza linguistica, ma anche un periodo di crescita personale e relazionale, oltre che di arricchimento culturale, che predispone favorevolmente alla comprensione dell'altro e all'integrazione nella complessa società contemporanea.
Il Corso di Studio fornisce un importante supporto agli studenti interessati, mediante guide specifiche sulle sedi partner e un servizio di orientamento e tutorato, in presenza e per via telematica, diretto ad assistere nella compilazione delle domande di partecipazione, nella stesura del Learning Agreement e nell'espletamento di varie pratiche. Per tutti i dettagli si rimanda alla pagina https://lingue.cdl.unimi.it/it/studiare/studiare-allestero.
La frequenza è fortemente consigliata per tutti gli insegnamenti e per le esercitazioni linguistiche. Nel caso di alcuni laboratori, la presenza è obbligatoria per poter acquisire i relativi crediti. In generale, la frequenza è obbligatoria per gli insegnamenti che la indicano come tale nelle schede di ogni insegnamento (https://lingue.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/elenco-insegnamenti-z).
Enrolment
Requisiti e conoscenze richieste per l'accesso
Per essere ammessi al Corso di Studio in Lingue e letterature moderne occorre possedere un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Studenti/esse interessati ad accedere al Corso di Studio deve possedere una buona cultura generale.
Per studenti/esse con titolo di studio italiano la preparazione di base richiesta è costituita dalle conoscenze culturali e dalle competenze linguistiche di norma acquisite nei Licei e negli Istituti di istruzione media superiore a indirizzo umanistico. Per frequentare proficuamente il Corso di Studio è necessario possedere una solida conoscenza della lingua italiana e aver affrontato, durante il percorso di istruzione superiore, lo studio di almeno una lingua straniera (che non deve necessariamente essere scelta come lingua curriculare). Sono altresì necessarie competenze adeguate relative alla letteratura italiana e competenze culturali e linguistiche di base.
Modalità di verifica delle conoscenze e della preparazione personale
Studenti/esse interessati al Corso di Studio dovranno sostenere un test di autovalutazione e orientamento obbligatorio, il TOLC-SU. Il test TOLC-SU consente di verificare la propria preparazione iniziale e favorisce una scelta più consapevole. Tutte le informazioni relative al test saranno reperibili nel bando di accesso, che verrà pubblicato alla pagina https://lingue.cdl.unimi.it/it/iscriversi. La preparazione iniziale si ritiene adeguata se l'esito del test è positivo, ovvero quando le soglie indicate nel bando di ammissione sono raggiunte o superate.
Il possesso di certificazioni di livello linguistico per qualunque lingua offerta dal Corso di Studio non esonera dall'obbligo della prova e non costituisce titolo utile per l'ammissione. Le certificazioni potranno consentire eventuali agevolazioni sui programmi d'esame solo a studenti/esse ammessi/e ed effettivamente immatricolati/e, e secondo le decisioni dei docenti responsabili di ogni ambito linguistico.
Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) e modalità per il loro recupero
L'esito del test, anche se negativo, non pregiudica la possibilità di immatricolarsi.
Studenti/esse che, a seguito del mancato raggiungimento delle soglie indicate nel bando, dimostrino di presentare delle carenze nella preparazione iniziale, dovranno colmarle mediante attività di recupero appositamente previste. Questi OFA dovranno essere assolti entro il primo anno di corso. Finché non saranno assolti, non sarà possibile sostenere esami degli anni successivi al primo.
Maggiori dettagli saranno resi disponibili nel bando pubblicato alla pagina https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/iscriversi/iscriversi-una-prima-laurea
Studenti/esse già laureati/e e trasferimenti da altri Corsi di Studio
Nel bando sono specificate modalità e termini di presentazione della domanda di valutazione della carriera pregressa. Non saranno tenuti in conto test, accertamenti, idoneità, placement test o certificazioni.
Per essere ammessi al Corso di Studio in Lingue e letterature moderne occorre possedere un diploma di scuola secondaria superiore o altro titolo conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Studenti/esse interessati ad accedere al Corso di Studio deve possedere una buona cultura generale.
Per studenti/esse con titolo di studio italiano la preparazione di base richiesta è costituita dalle conoscenze culturali e dalle competenze linguistiche di norma acquisite nei Licei e negli Istituti di istruzione media superiore a indirizzo umanistico. Per frequentare proficuamente il Corso di Studio è necessario possedere una solida conoscenza della lingua italiana e aver affrontato, durante il percorso di istruzione superiore, lo studio di almeno una lingua straniera (che non deve necessariamente essere scelta come lingua curriculare). Sono altresì necessarie competenze adeguate relative alla letteratura italiana e competenze culturali e linguistiche di base.
Modalità di verifica delle conoscenze e della preparazione personale
Studenti/esse interessati al Corso di Studio dovranno sostenere un test di autovalutazione e orientamento obbligatorio, il TOLC-SU. Il test TOLC-SU consente di verificare la propria preparazione iniziale e favorisce una scelta più consapevole. Tutte le informazioni relative al test saranno reperibili nel bando di accesso, che verrà pubblicato alla pagina https://lingue.cdl.unimi.it/it/iscriversi. La preparazione iniziale si ritiene adeguata se l'esito del test è positivo, ovvero quando le soglie indicate nel bando di ammissione sono raggiunte o superate.
Il possesso di certificazioni di livello linguistico per qualunque lingua offerta dal Corso di Studio non esonera dall'obbligo della prova e non costituisce titolo utile per l'ammissione. Le certificazioni potranno consentire eventuali agevolazioni sui programmi d'esame solo a studenti/esse ammessi/e ed effettivamente immatricolati/e, e secondo le decisioni dei docenti responsabili di ogni ambito linguistico.
Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) e modalità per il loro recupero
L'esito del test, anche se negativo, non pregiudica la possibilità di immatricolarsi.
Studenti/esse che, a seguito del mancato raggiungimento delle soglie indicate nel bando, dimostrino di presentare delle carenze nella preparazione iniziale, dovranno colmarle mediante attività di recupero appositamente previste. Questi OFA dovranno essere assolti entro il primo anno di corso. Finché non saranno assolti, non sarà possibile sostenere esami degli anni successivi al primo.
Maggiori dettagli saranno resi disponibili nel bando pubblicato alla pagina https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/iscriversi/iscriversi-una-prima-laurea
Studenti/esse già laureati/e e trasferimenti da altri Corsi di Studio
Nel bando sono specificate modalità e termini di presentazione della domanda di valutazione della carriera pregressa. Non saranno tenuti in conto test, accertamenti, idoneità, placement test o certificazioni.
Call for applications
Please refer to the call for admission test dates and contents, and how to register.
Application for matriculation: from 15/07/2025 to 16/09/2025
CALL FOR APPLICATIONS - NOTICE
The call for applications is the only official document for admission to degree programmes. Please read it carefully. If you are reading this notice is because the call is available only in Italian as the programme is offered in Italian. Students wishing to enrol must be proficient in Italian.
Online services
Learn more:
Programme description and courses list
Compulsory
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Italian Literature | 9 | 60 | Italian | First semester | L-FIL-LET/10 |
| Linguistics | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/01 |
Optional activities and study plan rules
a - One course among the following
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Contemporary History | 6 | 40 | Italian | Second semester | M-STO/04 |
| Medieval History | 6 | 40 | Italian | Second semester | M-STO/01 |
| Modern History | 6 | 40 | Italian | Second semester | M-STO/02 |
b1 - Two courses among the following
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| English 1 | 9 | 60 | English | Over several sessions | L-LIN/12 |
| French 1 | 9 | 60 | French | year | L-LIN/04 |
| German 1 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/14 |
| Polish 1 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/21 |
| Portoguese 1 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/09 |
| Russian 1 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/21 |
| Scandinavian Languages 1 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/15 |
| Spanish 1 | 9 | 60 | Spanish | Over several sessions | L-LIN/07 |
c1 - Two courses among the following, corresponding to the elected languages.
Students who elect English 1 can take either American literature 1 or English literature 1.
Students who elect Spanish 1 can take either Hispano-American literature 1 or Spanish literature 1.
Students who elect English 1 can take either American literature 1 or English literature 1.
Students who elect Spanish 1 can take either Hispano-American literature 1 or Spanish literature 1.
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| American Literature 1 | 9 | 60 | English | Second semester | L-LIN/11 |
| English Literature 1 | 9 | 60 | English | Over several sessions | L-LIN/10 |
| French Literature 1 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/03 |
| German Literature 1 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/13 |
| Hispanic American Literature 1 | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/06 |
| Polish Literature 1 | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/21 |
| Portuguese and Brazilian Literature 3 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/08 |
| Russian Literature 1 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/21 |
| Scandinavian Literature 1 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/15 |
| Spanish Literature 1 | 9 | 60 | Spanish | Second semester | L-LIN/05 |
be activated by the A.Y. 2026/2027
Optional activities and study plan rules
b2 - Two courses among the following (2nd year of the elected languages)
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| English 2 | 9 | 60 | English | year | L-LIN/12 |
| French 2 | 9 | 60 | French | year | L-LIN/04 |
| German 2 | 9 | 60 | German | year | L-LIN/14 |
| Polish 2 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/21 |
| Portoguese 2 | 9 | 60 | Portuguese | year | L-LIN/09 |
| Russian 2 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/21 |
| Scandinavian Languages 2 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/13 |
| Spanish 2 | 9 | 60 | Spanish | year | L-LIN/07 |
c2 - Two courses among the following (2nd year of the elected literatures)
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| American Literature 2 | 9 | 60 | English | First semester | L-LIN/11 |
| English Literature 2 | 9 | 60 | English | First semester | L-LIN/10 |
| French Literature 2 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/03 |
| German Literature 2 | 9 | 60 | German | First semester | L-LIN/13 |
| Hispanic American Literature 2 | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/06 |
| Polish Literature 2 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/21 |
| Portuguese and Brazilian Literature 1 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/08 |
| Russian Literature 2 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/21 |
| Scandinavian Literature 2 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/15 |
| Spanish Literature 2 | 9 | 60 | Spanish | First semester | L-LIN/05 |
d - 2 "Area Studies" courses of 6/9 ECTS (eventually of 9 ECTS, using some of the free-choice ECTS), each one referring to the two languages and literatures selected.
It is allowed to take "Area Studies" exams during the 2nd or 3rd year indifferently.
It is allowed to take "Area Studies" exams during the 2nd or 3rd year indifferently.
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| African History and Institutions | 6 | 40 | Italian | SPS/13 | |
| African Literature in Portuguese | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/08 |
| American Literature 1 | 9 | 60 | English | Second semester | L-LIN/11 |
| Amerindian and Afro-Descendant Cultures | 9 | 60 | Spanish | Second semester | L-LIN/06 |
| British Theatre | 9 | 60 | English | Second semester | L-LIN/10 |
| Catalan Language and Literature | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/05 |
| Comparative Literatures | 9 | 60 | Italian | First semester | L-FIL-LET/14 |
| Contemporary French Literature | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/03 |
| Contemporary German Literature | 9 | 60 | German | Second semester | L-LIN/13 |
| Contemporary History of Europe: East and West | 9 | 60 | Italian | M-STO/03 | |
| Contemporary Russian Literature | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/21 |
| Contemporary Scandinavian Literature | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/15 |
| Contemporary Spanish Literature | 9 | 60 | Spanish | Second semester | L-LIN/05 |
| English Linguistics | 9 | 60 | English | First semester | L-LIN/12 |
| French Linguistics | 9 | 60 | French | First semester | L-LIN/04 |
| French Theatre | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/03 |
| German Linguistics | 9 | 60 | German | First semester | L-LIN/14 |
| German Theatre | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/13 |
| Hispanic American Literature 1 | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/06 |
| Hispano American Linguistics | 9 | 60 | Spanish | First semester | L-LIN/06 |
| Icelandic Language and Literature | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/15 |
| North American History and Institutions | 6 | 40 | Italian | First semester | SPS/05 |
| Polish 1 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/21 |
| Polish Literature 1 | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/21 |
| Russian 1 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/21 |
| Russian Literature 1 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/21 |
| Russian Theatre | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/21 |
| Scandinavian Linguistics | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/15 |
| Slavic Linguistics | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/21 |
| Spanish Linguistics | 9 | 60 | Spanish | First semester | L-LIN/07 |
| Spanish Literature 1 | 9 | 60 | Spanish | Second semester | L-LIN/05 |
| Spanish Theatre | 9 | 60 | Spanish | First semester | L-LIN/05 |
| Ukrainian Language and Literature | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/21 |
| World Literatures in English | 9 | 60 | English | First semester | L-LIN/10 |
f1 - 6 ECTS of "Laboratorio" "Laboratori" are short or intensive workshops, either held in class (usually for a total of ten meetings), or in remote learning, with a restricted number of participants, different aims in comparison with standard courses, and a specific set of rules for enrolment. Attending each workshop allows to earn 3 credits; as Foreign Languages and Literatures B.A. programme requires 6 credits of this kind, every student should attend two workshops. Foreign Languages and Literatures students may attend all the workshops offered by the B.A. programme and by the other B.A. degrees in the Faculty of Humanities and the 4EU+ activities, provided they have the prerequisites indicated by each one. As a general rule, each workshop requires regular attendance at meetings, since the 3 credits are earned through attendance alone and, in some cases, by taking a final examination, or by delivering reports, presentations or other types of tasks. The workshops are not graded as normal courses; they are simply passed with an "Approved" or failed. It is not necessary to specify in the plan of study which workshop you intend to attend. All year long numerous cultural initiatives, conferences, activities in collaboration with external institutions (such as secondary schools, theatres, cultural organisations, etc.), work experience and projects of cultural or social relevance are proposed. Participation in such initiatives may result in the recognition of 3 credits as "Attività Sostitutive di Laboratorio" (ASL). The website of the B.A. in Foreign Languages and Literatures provides details about the "Laboratori" (https://lingue.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/laboratori) and alternative activities (https://lingue.cdl.unimi.it/it/insegnamenti/attivita-sostitutive-di-laboratorio) offered. "Laboratorio" credits can be acquired also through proficiency in other languages, training and orientation courses, other knowledge considered useful for the job market, internships or apprenticeships in private or public companies or institutions. Requests for validation of these skills or experiences should be submitted to the appropriate Committee through the form provided on the website Dipartimento di Lingue e letterature straniere (http://www.lingue.unimi.it/ecm/home/didattica/info-lingue/altre-attivita-formative-3-cfu). Any kind of "Laboratorio" or equivalent activity can be registered in the study plan just once.
Among the electives, those who do not hold an Italian high school diploma or university degree can obtain 3 credits in Additional language skills: Italian by demonstrating B1 level in Italian per the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). This level can be assessed in one of the following ways: - by submitting a certificate of B1 or higher level issued no more than three years prior to the date of submission. You will find the list of language certificates recognized by the University at: https://www.unimi.it/en/node/349/). The language certificate must be submitted to the University Language Centre (SLAM) via the Language Test category of the InformaStudenti service: https://informastudenti.unimi.it/saw/ess?AUTH=SAML; - by an entry-level test administrated by SLAM that can be taken only once and is compulsory for all students who do not have a valid language certificate. Those who fail to reach B1 level will have to attend one or more than one 60-hour Italian course(s) 60-hour Italian course geared to their level. Those who do not take the entry-level test or fail to pass the end-of-course test after six attempts will have to obtain language certification privately in order to earn the 3 credits of Additional language skills: Italian. As an alternative, they can modify their course programme by choosing a different elective.
Among the electives, those who do not hold an Italian high school diploma or university degree can obtain 3 credits in Additional language skills: Italian by demonstrating B1 level in Italian per the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). This level can be assessed in one of the following ways: - by submitting a certificate of B1 or higher level issued no more than three years prior to the date of submission. You will find the list of language certificates recognized by the University at: https://www.unimi.it/en/node/349/). The language certificate must be submitted to the University Language Centre (SLAM) via the Language Test category of the InformaStudenti service: https://informastudenti.unimi.it/saw/ess?AUTH=SAML; - by an entry-level test administrated by SLAM that can be taken only once and is compulsory for all students who do not have a valid language certificate. Those who fail to reach B1 level will have to attend one or more than one 60-hour Italian course(s) 60-hour Italian course geared to their level. Those who do not take the entry-level test or fail to pass the end-of-course test after six attempts will have to obtain language certification privately in order to earn the 3 credits of Additional language skills: Italian. As an alternative, they can modify their course programme by choosing a different elective.
be activated by the A.Y. 2027/2028
Compulsory
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Ba Final Exam | 6 | 0 | Italian | Open sessions |
Optional activities and study plan rules
b3 - Two courses among the following (3rd year of the elected languages)
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| English 3 | 9 | 60 | English | year | L-LIN/12 |
| French 3 | 9 | 60 | French | year | L-LIN/04 |
| German 3 | 9 | 60 | German | year | L-LIN/14 |
| Polish 3 | 9 | 60 | Polish | year | L-LIN/21 |
| Portoguese 3 | 9 | 60 | Portuguese | year | L-LIN/09 |
| Russian 3 | 9 | 60 | Russian | year | L-LIN/21 |
| Scandinavian Languages 3 | 9 | 60 | Italian | year | L-LIN/13 |
| Spanish 3 | 9 | 60 | Spanish | year | L-LIN/07 |
c3 - Two courses among the following (3rd year of the elected literatures)
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| American Literature 3 | 9 | 60 | English | First semester | L-LIN/11 |
| English Literature 3 | 9 | 60 | English | First semester | L-LIN/10 |
| French Literature 3 | 9 | 60 | French | First semester | L-LIN/03 |
| German Literature 3 | 9 | 60 | German | First semester | L-LIN/13 |
| Hispanic American Literature 3 | 9 | 60 | Spanish | Second semester | L-LIN/06 |
| Polish Literature 3 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/21 |
| Portuguese and Brazilian Literature 2 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/08 |
| Russian Literature 3 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/21 |
| Scandinavian Literature 3 | 9 | 60 | Italian | First semester | L-LIN/15 |
| Spanish Literature 3 | 9 | 60 | Spanish | Second semester | L-LIN/05 |
e - One PHILOLOGY exam related to at least one of the two languages elected.
Students who have chosen two languages from the same area must select the relevant Philology course. Students who have chosen two languages from different areas will be able to select the Philology course in their preferred area. It is also possible to insert an eventual further Philology course by including it in the free-choice ECTS(always for 9 ECTS).
Philology can be taken only after passing Linguistics from the second year onwards.
Students who have chosen two languages from the same area must select the relevant Philology course. Students who have chosen two languages from different areas will be able to select the Philology course in their preferred area. It is also possible to insert an eventual further Philology course by including it in the free-choice ECTS(always for 9 ECTS).
Philology can be taken only after passing Linguistics from the second year onwards.
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | Lesson period | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Germanic Philology | 9 | 60 | Italian | First semester | L-FIL-LET/15 |
| Romance Philology | 9 | 60 | Italian | First semester | L-FIL-LET/09 |
| Slavic Philology | 9 | 60 | Italian | Second semester | L-LIN/21 |
f2 - 3 ECTS in "Laboratori" if not already earned during the 2nd year.
Optional activities and study plan rules
g - 12 FREE CHOICE CREDITS
These credits may be allocated to two 6 credits courses freely chosen among all those offered by the B.A. in Foreign Languages and Literatures or by other B.A. in the Faculty of Humanities. Students are encouraged to choose courses that are coherent with the B.A. programme in Foreign Languages and Literatures or other fields in the Humanities. Area Courses, Comparative Literature, Introduction to Italian contemporary Literature and General Linguistics are suggested. Alternatively, 3 of these free credits may be allocated to one of the 6 credits area exams; or 6 of these free credits may be allocated to both area exams. The remaining 9 or 6 free credits must necessarily be used for another exam.
It is also possible to allocate 9 of the free credits to a third foreign language or literature exam (first year only). This option may be useful for students of English Literature who wish to take an exam in American Literature (or vice versa), for students of Spanish Literature who wish to take an exam in Spanish-American Literature (or vice versa), and for students of Russian Language and Literature who wish to take an exam in in Polish Language or Literature (or vice versa). Students who have not passed the English language entry test prior to enrolment will not be allowed to take the English Language or the English Literature exam.
No exam selected in the study plan may be repeated twice, not even using free credits.
These credits may be allocated to two 6 credits courses freely chosen among all those offered by the B.A. in Foreign Languages and Literatures or by other B.A. in the Faculty of Humanities. Students are encouraged to choose courses that are coherent with the B.A. programme in Foreign Languages and Literatures or other fields in the Humanities. Area Courses, Comparative Literature, Introduction to Italian contemporary Literature and General Linguistics are suggested. Alternatively, 3 of these free credits may be allocated to one of the 6 credits area exams; or 6 of these free credits may be allocated to both area exams. The remaining 9 or 6 free credits must necessarily be used for another exam.
It is also possible to allocate 9 of the free credits to a third foreign language or literature exam (first year only). This option may be useful for students of English Literature who wish to take an exam in American Literature (or vice versa), for students of Spanish Literature who wish to take an exam in Spanish-American Literature (or vice versa), and for students of Russian Language and Literature who wish to take an exam in in Polish Language or Literature (or vice versa). Students who have not passed the English language entry test prior to enrolment will not be allowed to take the English Language or the English Literature exam.
No exam selected in the study plan may be repeated twice, not even using free credits.
Some courses are considered preparatory to others, and they must necessarily be taken before others and in a specific order, under penalty of cancellation of the exams taken irregularly by the University Administration:
- Linguistics must be taken before Germanic, Romance or Slavic Philology, and before General Linguistics
- Foreign language exams: all the exams of the first year are preparatory to those of the second, and these in turn to those of the third
- Exams of foreign literature: as above
- Moreover, before taking a second year Language or Literature exam, it is necessary to have taken and registered the first year exams of that same Language and Literature; the same rule applies to the second / third year exams.
- Linguistics must be taken before Germanic, Romance or Slavic Philology, and before General Linguistics
- Foreign language exams: all the exams of the first year are preparatory to those of the second, and these in turn to those of the third
- Exams of foreign literature: as above
- Moreover, before taking a second year Language or Literature exam, it is necessary to have taken and registered the first year exams of that same Language and Literature; the same rule applies to the second / third year exams.
Prescribed foundation courses
| Learning activity | Prescribed foundation courses |
|---|---|
| Germanic Philology | Linguistics (compulsory) |
| Romance Philology | Linguistics (compulsory) |
| Slavic Philology | Linguistics (compulsory) |
| Theoretical Linguistics | Linguistics (compulsory) |
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Location
Milan
Course locations
Piazza Sant'Alessandro 1 - Via Santa Sofia 9/1
Head of study programme
Academic guidance tutor
Erasmus and international mobility tutor
Study plan tutor
Internship tutor
Seminar and workshop tutor
University and programme transfer tutor
Credit recognition tutor
Reference structures
Contacts
- Joint Teaching Staff-Student Committee
M. Pirro, M. Colombo, E. Di Venosa, M. Dota, A. Nava, J. Nikitina - 4EU+ tutor
Prof. Peggy Katelhoen - OFA tutor
Prof. Elena Landone - Languages exchange tutor
Prof. Elena Di Venosa - Incarcerated students tutor
Prof. Elena Landone - Tutor for Students with Disabilities
Prof. Paolo Caponi - Academic services
Piazza SantAlessandro 1 - 20123 Milano (MI)
https://dllcm.unimi.it/it/dipartimento/segreterie-e-servizi/segreteria-didattica
[email protected]
+3902.503.13562/13592 - Department of Languages, Literatures, Cultures and Mediations
Piazza SantAlessandro 1 - 20123 Milano (MI)
https://dllcm.unimi.it/it - Student registrar
Via S. Sofia 9/1 - 20122 Milano (MI)
https://www.unimi.it/it/studiare/servizi-gli-studenti/segreterie-informastudenti
The tuition fees for students enrolled in Bachelor's, Master's and single-cycle degree programmes are divided into two instalments with different calculation methods and payment schedules:
- The amount of the first instalment is the same for all students
- The amount of the second instalment varies according to the ISEE University value, the degree programme and the student status (on track / off track for one year or off track for more than a year)
- An additional fee is due for online programmes
The University also offers:
- Concessions for students meeting high merit requirements
- Diversified tuition fees according to the student's home country for international students with assets/income abroad
- Concessions for international students with refugee status
Scholarships and benefits
The University provides a range of financial benefits to students meeting special requirements (merit, financial or personal conditions, international students).
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Guidance:
Admission, ranking and enrolment