Scienze umane dell'ambiente, del territorio e del paesaggio
Scienze umane dell'ambiente, del territorio e del paesaggio
Scheda del corso
A.A. 2025/2026
Laurea triennale
L-6 - GEOGRAFIA
A partire dall’anno 2025-26 questo corso di laurea cambia nome e diventa: Geografia, ambiente e territorio. I futuri studenti e gli studenti già iscritti possono consultare per tutte le informazioni sul sito del corso.
Il corso di laurea in Scienze Umane dell'Ambiente, del Territorio e del Paesaggio intende formare laureate e laureati con solide competenze nelle scienze geografiche nelle loro diverse componenti, naturalistiche e antropiche e nelle loro applicazioni. Le studentesse e gli studenti saranno formati anche nelle fondamentali basi teoriche e metodologiche nell'ambito delle discipline geografico-fisiche, psicologiche, antropologiche, giuridiche, economiche, sociali, storiche, letterarie, artistiche e urbanistiche. Ciò consente di acquisire gli strumenti per l'analisi scientifica dei sistemi territoriali e del paesaggio culturale, al fine di una valutazione dell'impatto ambientale e sociale prodotto dall'intervento antropico sui sistemi territoriali medesimi. Al fine di perseguire una maggiore professionalizzazione, il corso di Laurea individua due percorsi guidati specifici. Il primo è volto al settore della valorizzazione del territorio, con particolare riferimento al settore turistico. Il secondo si concentra sulle tematiche dell'ambiente e dello sviluppo sostenibile.
Nel rispetto dei principi dell'armonizzazione europea, i titoli finali del primo ciclo possono essere conferiti a studentesse e studenti che, forniti delle necessarie competenze in campo geografico e in altri ambiti, umanistici e naturalistici, abbiano conseguito, mediante un approccio di studio globale e sintetico, le capacità di usare gli strumenti analitici e interpretativi della geografia e delle scienze umane per l'interpretazione, la rappresentazione e la comunicazione dei fenomeni di costruzione ed evoluzione di ambienti, territori, paesaggi, culture e società.
Tali competenze saranno supportate dalla buona conoscenza di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre all'italiano, e dall'utilizzo degli strumenti informatici nella raccolta di documentazione, nell'elaborazione e gestione delle informazioni, nella rappresentazione cartografica e nella comunicazione al pubblico.
La formazione ricevuta nell'ambito del corso di laurea permetterà alle studentesse e agli studenti di inserirsi nel mondo del lavoro, mediante l'acquisizione di strumenti concettuali e operativi, innestati su una solida formazione teorica.
Il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi troverà riscontro nelle verifiche di profitto, nella valutazione delle attività di laboratorio o stage e nel lavoro di elaborazione e stesura dell'elaborato finale.
Nel rispetto dei principi dell'armonizzazione europea, i titoli finali del primo ciclo possono essere conferiti a studentesse e studenti che, forniti delle necessarie competenze in campo geografico e in altri ambiti, umanistici e naturalistici, abbiano conseguito, mediante un approccio di studio globale e sintetico, le capacità di usare gli strumenti analitici e interpretativi della geografia e delle scienze umane per l'interpretazione, la rappresentazione e la comunicazione dei fenomeni di costruzione ed evoluzione di ambienti, territori, paesaggi, culture e società.
Tali competenze saranno supportate dalla buona conoscenza di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre all'italiano, e dall'utilizzo degli strumenti informatici nella raccolta di documentazione, nell'elaborazione e gestione delle informazioni, nella rappresentazione cartografica e nella comunicazione al pubblico.
La formazione ricevuta nell'ambito del corso di laurea permetterà alle studentesse e agli studenti di inserirsi nel mondo del lavoro, mediante l'acquisizione di strumenti concettuali e operativi, innestati su una solida formazione teorica.
Il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi troverà riscontro nelle verifiche di profitto, nella valutazione delle attività di laboratorio o stage e nel lavoro di elaborazione e stesura dell'elaborato finale.
Ambito del turismo e della valorizzazione del territorio
Funzione in un contesto di lavoro:
Utilizzare conoscenze e metodi di indagine delle scienze geografiche e le loro applicazioni sul campo volte alla valorizzazione dei sistemi territoriali, con particolare riferimento all'attività turistica.
Competenze associate alla funzione:
Le laureate e i laureati nel corso di studio in Scienze umane dell?ambiente, del territorio e del paesaggio sono in grado di utilizzare i principali strumenti informatici per il trattamento, l'elaborazione e la rappresentazione delle informazioni territoriali qualitative e quantitative e di conoscere i metodi di analisi e realizzazione delle varie tipologie dei supporti cartografici; possiedono inoltre adeguate conoscenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, nell'ambito specifico di competenza. Sono in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano.
Le laureate e i laureati possiedono competenze specifiche relativamente alle strategie di sviluppo locale, al marketing territoriale e alla legislazione dei beni culturali.
Sbocchi occupazionali:
Si trovano presso gli enti pubblici e privati che utilizzano professionalità coerenti con la tipologia di competenze acquisite, nonché i settori della rappresentazione e dell'analisi del territorio, della valorizzazione delle risorse e dei connessi fenomeni economici e politici, della promozione del turismo.
Sono inoltre previsti sbocchi nella editoria specializzata.
Ambiente e sviluppo
Funzione in un contesto di lavoro:
Utilizzare conoscenze e metodi di indagine delle scienze geografiche e le loro applicazioni sul campo volte alla tutela dell'ambiente e all'elaborazione di strategie per lo sviluppo sostenibile.
Competenze associate alla funzione:
Le laureate e i laureati nel corso di studio in Scienze umane dell'ambiente, del territorio e del paesaggio sono in grado di utilizzare i principali strumenti informatici per il trattamento, l'elaborazione e la rappresentazione delle informazioni territoriali qualitative e quantitative e di conoscere i metodi di analisi e realizzazione delle varie tipologie dei supporti cartografici; possiedono inoltre adeguate conoscenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, nell'ambito specifico di competenza. Sono in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano.
Le laureate e i laureati possiedono competenze specifiche relativamente alla conoscenza, tutela, valorizzazione dell'ambiente e all'individuazione e attuazione di strategie per lo sviluppo sostenibile.
Sbocchi occupazionali:
Sono gli enti pubblici e privati che utilizzano professionalità coerenti con la tipologia di competenze acquisite, nonché i settori della rappresentazione e dell'analisi del territorio, della tutela dell'ambiente e della cooperazione allo sviluppo sostenibile.
Sono inoltre previsti sbocchi nella editoria specializzata.
Statistiche occupazionali (Almalaurea)
Funzione in un contesto di lavoro:
Utilizzare conoscenze e metodi di indagine delle scienze geografiche e le loro applicazioni sul campo volte alla valorizzazione dei sistemi territoriali, con particolare riferimento all'attività turistica.
Competenze associate alla funzione:
Le laureate e i laureati nel corso di studio in Scienze umane dell?ambiente, del territorio e del paesaggio sono in grado di utilizzare i principali strumenti informatici per il trattamento, l'elaborazione e la rappresentazione delle informazioni territoriali qualitative e quantitative e di conoscere i metodi di analisi e realizzazione delle varie tipologie dei supporti cartografici; possiedono inoltre adeguate conoscenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, nell'ambito specifico di competenza. Sono in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano.
Le laureate e i laureati possiedono competenze specifiche relativamente alle strategie di sviluppo locale, al marketing territoriale e alla legislazione dei beni culturali.
Sbocchi occupazionali:
Si trovano presso gli enti pubblici e privati che utilizzano professionalità coerenti con la tipologia di competenze acquisite, nonché i settori della rappresentazione e dell'analisi del territorio, della valorizzazione delle risorse e dei connessi fenomeni economici e politici, della promozione del turismo.
Sono inoltre previsti sbocchi nella editoria specializzata.
Ambiente e sviluppo
Funzione in un contesto di lavoro:
Utilizzare conoscenze e metodi di indagine delle scienze geografiche e le loro applicazioni sul campo volte alla tutela dell'ambiente e all'elaborazione di strategie per lo sviluppo sostenibile.
Competenze associate alla funzione:
Le laureate e i laureati nel corso di studio in Scienze umane dell'ambiente, del territorio e del paesaggio sono in grado di utilizzare i principali strumenti informatici per il trattamento, l'elaborazione e la rappresentazione delle informazioni territoriali qualitative e quantitative e di conoscere i metodi di analisi e realizzazione delle varie tipologie dei supporti cartografici; possiedono inoltre adeguate conoscenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione, nell'ambito specifico di competenza. Sono in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano.
Le laureate e i laureati possiedono competenze specifiche relativamente alla conoscenza, tutela, valorizzazione dell'ambiente e all'individuazione e attuazione di strategie per lo sviluppo sostenibile.
Sbocchi occupazionali:
Sono gli enti pubblici e privati che utilizzano professionalità coerenti con la tipologia di competenze acquisite, nonché i settori della rappresentazione e dell'analisi del territorio, della tutela dell'ambiente e della cooperazione allo sviluppo sostenibile.
Sono inoltre previsti sbocchi nella editoria specializzata.
Statistiche occupazionali (Almalaurea)
Percorsi consigliati dopo laurea
La laurea triennale in Scienze umane dell'ambiente, del territorio e del paesaggio fornisce la base formativa per accedere a corsi di laurea magistrale di area umanistica, previa verifica dei requisiti e conoscenze richieste per l'accesso previsti nei regolamenti didattici dei singoli corsi di studio. Gli/Le studenti/esse laureati/e in Scienze umane dell'ambiente del territorio e del paesaggio possono accedere alla laurea magistrale interclasse LM 48-LM 80 in Analisi pianificazione e gestione sostenibile del territorio.
Il corso di studi prevede iniziative per il potenziamento della mobilità studentesca all'estero, soprattutto per quanto riguarda il programma Erasmus. Sono accolti/e anche numerosi/e studenti/esse stranieri/e in Erasmus, provenienti da università europee.
Una specifica attività di supporto è costituita dall'organizzazione di incontri dedicati agli/alle studenti/esse interessati/e a partecipare al progetto Erasmus, nel corso dei quali hanno la possibilità di confrontarsi con il/la referente per il corso di studi ponendo loro domande rispetto al bando, alle sedi e agli esami da sostenere all'estero.
Le università in convenzione sono in Francia, Germania e Polonia.
Gli accordi internazionali in corso di validità sono disponibili al seguente link: https://www.unimi.it/it/internazionale/la-statale-nel-mondo/accordi-internazionali
Una specifica attività di supporto è costituita dall'organizzazione di incontri dedicati agli/alle studenti/esse interessati/e a partecipare al progetto Erasmus, nel corso dei quali hanno la possibilità di confrontarsi con il/la referente per il corso di studi ponendo loro domande rispetto al bando, alle sedi e agli esami da sostenere all'estero.
Le università in convenzione sono in Francia, Germania e Polonia.
Gli accordi internazionali in corso di validità sono disponibili al seguente link: https://www.unimi.it/it/internazionale/la-statale-nel-mondo/accordi-internazionali
La frequenza è vivamente consigliata.
La frequenza è obbligatoria per i laboratori.
La frequenza è obbligatoria per i laboratori.
Immatricolazione
Requisiti e conoscenze richieste per l'accesso
Per essere ammessi al Corso di Laurea in Scienze Umane dell'Ambiente, del Territorio e del Paesaggio occorre possedere un diploma di scuola secondaria di secondo grado o altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
Si richiede un'adeguata preparazione di base costituita dalla conoscenza relativa alla geografia generale e regionale dell'Italia, dei Paesi europei ed extra-europei, nonché dei principali processi di interazione tra società e ambiente. Sono inoltre richieste buone capacità logiche ed espressive, nonché di comprensione e di elaborazione di testi scritti.
Modalità di verifica delle conoscenze e della preparazione personale
L'accesso è consentito dopo avere sostenuto un test obbligatorio non selettivo con funzione di orientamento e di autovalutazione. Per le informazioni consultare la sezione Informazioni e modalità organizzative per l'immatricolazione.
Obblighi formativi aggiuntivi e modalità per il recupero OFA
Le studentesse e gli studenti possono immatricolarsi a prescindere dall'esito del test. Il punteggio del test per la sezione "Comprensione del testo e conoscenza della lingua italiana" al di sotto della soglia pubblicata sul bando darà luogo a obblighi formativi aggiuntivi (OFA), volti a colmare le lacune. Gli OFA dovranno essere colmati entro il primo anno di corso mediante attività di recupero appositamente previste dall'Ateneo. Le modalità e gli esiti del mancato assolvimento degli OFA saranno indicate alla pagina web
https://www.unimi.it/it/corsi/facolta-e-scuole/studi-umanistici/studiare-studi-umanistici/recupero-degli-obblighi-formativi-aggiuntivi-ofa-i-corsi-di-studi-umanistici
Per essere ammessi al Corso di Laurea in Scienze Umane dell'Ambiente, del Territorio e del Paesaggio occorre possedere un diploma di scuola secondaria di secondo grado o altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo.
Si richiede un'adeguata preparazione di base costituita dalla conoscenza relativa alla geografia generale e regionale dell'Italia, dei Paesi europei ed extra-europei, nonché dei principali processi di interazione tra società e ambiente. Sono inoltre richieste buone capacità logiche ed espressive, nonché di comprensione e di elaborazione di testi scritti.
Modalità di verifica delle conoscenze e della preparazione personale
L'accesso è consentito dopo avere sostenuto un test obbligatorio non selettivo con funzione di orientamento e di autovalutazione. Per le informazioni consultare la sezione Informazioni e modalità organizzative per l'immatricolazione.
Obblighi formativi aggiuntivi e modalità per il recupero OFA
Le studentesse e gli studenti possono immatricolarsi a prescindere dall'esito del test. Il punteggio del test per la sezione "Comprensione del testo e conoscenza della lingua italiana" al di sotto della soglia pubblicata sul bando darà luogo a obblighi formativi aggiuntivi (OFA), volti a colmare le lacune. Gli OFA dovranno essere colmati entro il primo anno di corso mediante attività di recupero appositamente previste dall'Ateneo. Le modalità e gli esiti del mancato assolvimento degli OFA saranno indicate alla pagina web
https://www.unimi.it/it/corsi/facolta-e-scuole/studi-umanistici/studiare-studi-umanistici/recupero-degli-obblighi-formativi-aggiuntivi-ofa-i-corsi-di-studi-umanistici
Gli studenti che intendono iscriversi a partire dall'anno accademico 2025/26 possono trovare tutte le informazioni consultando il sito del corso Geografia, ambiente e territorio
Manifesto ed elenco insegnamenti
annualità non più attiva
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento di lingua inglese - livello b1 (3 CFU) | 3 | 0 | Inglese | Periodo non definito | |
| Antropologia culturale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-DEA/01 |
| Geografia fisica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | GEO/04 |
| Geografia politica ed economica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-GGR/02 |
| Letteratura italiana e territorio | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-FIL-LET/10 |
| Teorie e metodi della geografia | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-GGR/01 |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
- Lo studente deve obbligatoriamente acquisire 9 CFU scegliendo un insegnamento tra i seguenti:
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | M-STO/04 | |
| Storia economica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SECS-P/12 |
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Lingua inglese | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | L-LIN/12 |
| Psicologia sociale e ambientale | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-PSI/05 |
| Urbanistica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | ICAR/21 |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
- Lo studente deve obbligatoriamente acquisire 9 CFU scegliendo un insegnamento tra i seguenti:
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Cartografia | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-GGR/01 |
| Cultura araba i | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-OR/12 |
| Cultura cinese i | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-OR/21 |
| Cultura indiana i | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-OR/19 |
| Cultura ispanoamericana i | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-LIN/06 |
| Culture francofone i | 9 | 60 | Francese | Primo semestre | L-LIN/03 |
| Etnomusicologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-ART/08 |
| Glottologia | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-LIN/01 |
- Lo studente deve scegliere 3 esami (27 CFU) tra i seguenti:
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Geografia della popolazione | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-GGR/01 |
| Geografia dello sviluppo | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-GGR/01 |
| Geografia urbana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-GGR/01 |
| Regional geography | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-GGR/01 |
Obbligatorio
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Diritto amministrativo e dell'ambiente | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | IUS/10 |
| Istituzioni di economia | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | SECS-P/01 |
| Sistemi informativi territoriali | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | INF/01 |
| Prova finale | 9 | 0 | Italiano | annuale |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
A - Lo studente deve obbligatoriamente acquisire 18 cfu a secondo del percorso scelto
B - PERCORSO AMBIENTE E SOSTENIBILITA'
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Geografia dell'ambiente e del paesaggio | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-GGR/01 |
| Politica dell'ambiente | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-GGR/01 |
C - PERCORSO TURISMO E VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Geografia del turismo | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-GGR/02 |
| Marketing del territorio | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | AGR/01 |
Attività a scelta e regole di composizione del piano didattico
- Laboratori/stage/ulteriori conoscenze:
6 CFU per:
- ulteriori conoscenze di carattere cartografico, informatico, telematico, linguistico (per queste ultime consultare https://www.unimi.it/it/studiare/competenze-linguistiche/altre-lingue-test-e-corsi/studi-umanistici-accertamento-della-conoscenza-di-lingua-francese-spagnola-e-tedesca-3-cfu);
- laboratori di educazione ambientale, descrizione regionale e rappresentazione (multimediale), scrittura e tecnica dell'immagine;
- esperienze lavorative, tirocini formativi e di orientamento, stage.
6 CFU per:
- ulteriori conoscenze di carattere cartografico, informatico, telematico, linguistico (per queste ultime consultare https://www.unimi.it/it/studiare/competenze-linguistiche/altre-lingue-test-e-corsi/studi-umanistici-accertamento-della-conoscenza-di-lingua-francese-spagnola-e-tedesca-3-cfu);
- laboratori di educazione ambientale, descrizione regionale e rappresentazione (multimediale), scrittura e tecnica dell'immagine;
- esperienze lavorative, tirocini formativi e di orientamento, stage.
- 12 CFU a scelta
Rientra nelle facoltà dello studente disporre dei 12 crediti a scelta tra gli insegnamenti delle lauree triennali per incrementare il suo impegno in insegnamenti già previsti nel suo percorso di riferimento, acquisendo ulteriori crediti oltre a quelli stabiliti per i singoli corsi (fino ad un massimo di 12 crediti per insegnamento).
Rientra nelle facoltà dello studente disporre dei 12 crediti a scelta tra gli insegnamenti delle lauree triennali per incrementare il suo impegno in insegnamenti già previsti nel suo percorso di riferimento, acquisendo ulteriori crediti oltre a quelli stabiliti per i singoli corsi (fino ad un massimo di 12 crediti per insegnamento).
Altre informazioni
Sede
Milano
Presidente del Collegio didattico
Tutor per l'orientamento
Tutor per la mobilità internazionale e l'Erasmus
Tutor per i piani di studio
Tutor per stage e tirocini
Tutor per trasferimenti
Referente AQ del corso di studio
Strutture di riferimento
Contatti
- Dipartimento di Beni culturali e ambientali
Via Noto 6 e 8 - 20141 Milano (MI) - Via Festa del Perdono 7 - 20122 Milano (MI) Italia
http://www.bac.unimi.it/ecm/home - Segreteria didattica
Via Festa del Perdono 7
[email protected] - Vice Presidente Collegio Didattico
Prof.Valerio Bini
[email protected] - Segreteria studenti
Via S. Sofia 9/1 - 20122 Milano (MI) Italia
https://www.unimi.it/it/studiare/servizi-gli-studenti/segreterie-informastudenti - Referente per disabilità e DSA
Prof. Marco Boffi
[email protected] - Referente Commissione Paritetica
Prof. Giuseppe Gambazza
[email protected]
Le tasse universitarie per gli studenti iscritti ai corsi di laurea, di laurea magistrale e a ciclo unico sono suddivise in due rate con modalità di calcolo e tempi di pagamento diversi:
- l'importo della prima rata è uguale per tutti
- l'importo della seconda rata varia in base al valore ISEE Università, al Corso di laurea di iscrizione e alla posizione (in corso/fuori corso da un anno oppure fuori corso da più di un anno).
- per i corsi on line è prevista una rata suppletiva.
Sono previste:
- agevolazioni per gli studenti con elevati requisiti di merito
- importi diversificati in base al Paese di provenienza per gli studenti internazionali con reddito e patrimonio all'estero
- agevolazioni per gli studenti internazionali con status di rifugiato
Altre agevolazioni
L’Ateneo fornisce agevolazioni economiche a favore dei propri studenti con requisiti particolari (merito, condizioni economiche o personali, studenti internazionali)
Maggiori informazioni
Orientamento:
Info su ammissioni e immatricolazioni
- Contatta le segreterie
- Sportello online InformaStudenti
- Studenti internazionali: welcome desk
- Studenti con disabilità
- Studenti con DSA
Documenti ufficiali