Psychology in Healthcare
Psychology in Healthcare
Course sheet
A.Y. 2024/2025
Master programme
LM-51 - Classe delle lauree magistrali in Psicologia
The Master's degree programme in Psychology in Healthcare (degree class LM-51 Psychology) has a two-year duration.
In line with the goals envisaged by its degree class, this Master's degree aims to provide graduates with advanced knowledge and practical experience in the different psychological disciplines related to health maintenance and the prevention and treatment of chronic, degenerative and terminal organic diseases during the various stages of life. This programme intends to train future psychologists in the main fields of applications of psycho-neuro-endocrino-immunology (PNEI), health psychology, clinical psychology and community psychology. Graduates will be able to work in public and private healthcare settings, in the third sector and, more generally, in all those situations where the inclusion of psychologists in a multi-professional healthcare team can help improve treatment efficiency and effectiveness, as well as the perceived quality of healthcare. The study plan includes a set of core activities that cover the basics of psychology, plus other courses focusing on more specific aspects, such as the mechanisms underlying health maintenance and the contributing factors of mental illness and organic diseases (with particular reference to oncological, cardiovascular, metabolic, neurodegenerative and ageing-related chronic diseases). Moreover, the programme explores intervention methods and tools to reduce disease risks, promote health and facilitate recovery from illness during the various stages of life.
In line with the goals envisaged by its degree class, this Master's degree aims to provide graduates with advanced knowledge and practical experience in the different psychological disciplines related to health maintenance and the prevention and treatment of chronic, degenerative and terminal organic diseases during the various stages of life. This programme intends to train future psychologists in the main fields of applications of psycho-neuro-endocrino-immunology (PNEI), health psychology, clinical psychology and community psychology. Graduates will be able to work in public and private healthcare settings, in the third sector and, more generally, in all those situations where the inclusion of psychologists in a multi-professional healthcare team can help improve treatment efficiency and effectiveness, as well as the perceived quality of healthcare. The study plan includes a set of core activities that cover the basics of psychology, plus other courses focusing on more specific aspects, such as the mechanisms underlying health maintenance and the contributing factors of mental illness and organic diseases (with particular reference to oncological, cardiovascular, metabolic, neurodegenerative and ageing-related chronic diseases). Moreover, the programme explores intervention methods and tools to reduce disease risks, promote health and facilitate recovery from illness during the various stages of life.
Psychologist in healthcare
Job function
Graduates in Psychology in Healthcare will be equipped to work as experts in the following areas:
- promotion and maintenance of mental and organ health, illness prevention and rehabilitation;
- prevention of maladaptive and disease-prone behaviours within social, local and healthcare settings;
- promotion of psycho-emotional well-being and prevention of distress in healthcare professionals who have to witness chronic pain and death in the workplace;
- promotion of communication and decision-making strategies applicable to interactions between healthcare professionals and patients; optimisation of healthcare efficiency and public spending.
Professional skills
Psychologists in healthcare can plan interventions aimed at:
- promoting lifelong health maintenance, recovery from illness and the prevention of maladaptive behaviours within social, local and health settings;
- promoting an integrated treatment of mental and organic diseases;
- improving communication between healthcare professionals and patients;
- supporting decision-making in healthcare settings at different levels (e.g. in terms of the organisation and management of processes, within multidisciplinary teams, in doctor-patient relations, as well as decision-making in individual patients);
- fostering adherence to treatment and promoting healthy behaviours, also in the presence of illness or risk factors.
Employment opportunities
Psychologists in healthcare can work:
- for public/affiliated healthcare facilities (e.g. primary care units, multidisciplinary health centres) and private healthcare facilities (e.g. cooperatives, non-profit health organisations, patients and/or families associations) where holding a Master?s degree is a sufficient condition for being hired;
- in community services (case di comunità);
- for local health authorities;
- as freelance professionals;
- for schools and training institutions;
- in human resource management.
Graduates will acquire the knowledge and skills needed to pursue higher studies, like PhD programmes, second-level vocational masters or postgraduate schools.
Employment statistics (Almalaurea)
Job function
Graduates in Psychology in Healthcare will be equipped to work as experts in the following areas:
- promotion and maintenance of mental and organ health, illness prevention and rehabilitation;
- prevention of maladaptive and disease-prone behaviours within social, local and healthcare settings;
- promotion of psycho-emotional well-being and prevention of distress in healthcare professionals who have to witness chronic pain and death in the workplace;
- promotion of communication and decision-making strategies applicable to interactions between healthcare professionals and patients; optimisation of healthcare efficiency and public spending.
Professional skills
Psychologists in healthcare can plan interventions aimed at:
- promoting lifelong health maintenance, recovery from illness and the prevention of maladaptive behaviours within social, local and health settings;
- promoting an integrated treatment of mental and organic diseases;
- improving communication between healthcare professionals and patients;
- supporting decision-making in healthcare settings at different levels (e.g. in terms of the organisation and management of processes, within multidisciplinary teams, in doctor-patient relations, as well as decision-making in individual patients);
- fostering adherence to treatment and promoting healthy behaviours, also in the presence of illness or risk factors.
Employment opportunities
Psychologists in healthcare can work:
- for public/affiliated healthcare facilities (e.g. primary care units, multidisciplinary health centres) and private healthcare facilities (e.g. cooperatives, non-profit health organisations, patients and/or families associations) where holding a Master?s degree is a sufficient condition for being hired;
- in community services (case di comunità);
- for local health authorities;
- as freelance professionals;
- for schools and training institutions;
- in human resource management.
Graduates will acquire the knowledge and skills needed to pursue higher studies, like PhD programmes, second-level vocational masters or postgraduate schools.
Employment statistics (Almalaurea)
La frequenza è obbligatoria. E' richiesta una frequenza di almeno il 70% del monte ore di ciascun insegnamento, seminario, laboratorio.
Enrolment
Possono accedere alla Laurea Magistrale in Psicologia in Sanità coloro che abbiano conseguito una laurea ai sensi del DM 270/2004 o del DM 509/1999 e che abbiano acquisito almeno 90 CFU nell'ambito dei settori scientifico-disciplinari psicologici (M/PSI). In particolare:
a) almeno 24 CFU devono essere conseguiti nei settori M-PSI/01-02-03;
b) almeno 8 CFU nel SSD M-PSI/04;
c) almeno 12 CFU in totale nei SSD M-PSI/05-06;
d) almeno 12 CFU in totale nei SSD M-PSI/07-08.
Tale requisito deve essere soddisfatto anche dai laureati della classe L-24 (Scienze e tecniche psicologiche).
Possono accedere al CdLM coloro che sono in possesso di una laurea vecchio ordinamento ante riforma DM 509/1999 o di una laurea specialistica/magistrale a ciclo unico ai sensi del DM 270/2004 o 509/1999, previa valutazione di un'apposita Commissione interna al CdLM.
Possono inoltre essere ammessi i candidati che hanno conseguito all?estero un titolo di studio universitario riconosciuto idoneo dall?Università degli Studi di Milano nel rispetto delle disposizioni ministeriali in materia e in applicazione degli accordi bilaterali vigenti.
Il corso sarà a numero programmato ai sensi della legge 264/1999. Nello specifico, l'accesso al CdLM in Psicologia in Sanità è a numero chiuso. La selezione avverrà sulla base dei titoli e della graduatoria al test d'ingresso previsto dal CdLM. Il test di ingresso sarà composto da domande volte a valutare la conoscenza di base degli studenti e verterà sulle seguenti aree disciplinari caratterizzanti: Psicologia generale (M-PSI/01), Psicofisiologia (M-PSI/02), Psicometria (M-PSI/03), Psicologia dello sviluppo (M-PSI/04), Psicologia Sociale (M-PSI/05), Psicologia Clinica (M-PSI/08), Psicologia dinamica (M-PSI/07). Il test sarà, inoltre, composto da ulteriori domande di valutazione della comprensione della lingua inglese, con particolare riferimento al lessico disciplinare
Ai fini dell'iscrizione al CdLM in Psicologia in Sanità - classe LM-51 abilitante, coloro che hanno conseguito la laurea in Scienze e tecniche psicologiche - classe L-24 in base all'ordinamento previgente e che non hanno svolto le attività formative professionalizzanti corrispondenti ai 10 CFU di cui al comma 5 del DI 654/2022, può chiedere il riconoscimento di eventuali attività professionalizzanti svolte nel corso di laurea di provenienza. Nello specifico, potrà richiedere il riconoscimento di a) attività, svolte individualmente o in piccoli gruppi, finalizzate all'apprendimento di metodi, strumenti e procedure, relativi ai contesti applicativi della psicologia; b) esperienze pratiche, laboratori, simulazioni, role-playing, stesura di progetti, svolti individualmente o in piccoli gruppi, concernenti strumenti, metodi e procedure finalizzate allo sviluppo delle conoscenze necessarie ad operare nei contesti in cui intervengono gli psicologi. In mancanza, totale o parziale, del riconoscimento dei CFU di cui al comma 6 del DM 654/2022, i laureati provenienti dalla triennale o altre classi di laurea previste dal presente ordinamento devono acquisire i CFU di tirocinio mancanti in aggiunta ai 120 CFU della laurea magistrale.
I laureati provenienti da classi diverse dalla L-24 devono sempre acquisire i 10 CFU di tirocinio mancanti in aggiunta ai 120 CFU della laurea magistrale.
Per tutti gli studenti è richiesta, inoltre, la conoscenza della lingua inglese almeno di Livello B2 con particolare riferimento al lessico disciplinare.
È requisito di ingresso una conoscenza della lingua inglese pari o superiore al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER).
Il livello B2 è verificato dal Centro linguistico d?Ateneo SLAM durante la fase di ammissione nei seguenti modi:
- certificazione linguistica conseguita non oltre i 3 anni, di livello B2 o superiore (per la lista delle certificazioni linguistiche riconosciute dall?Ateneo si rimanda al sito: (https://www.unimi.it/it/node/39322). La certificazione deve essere caricata durante la procedura di ammissione;
- livello di inglese conseguito durante un corso di laurea Unimi tramite il Centro Linguistico d?Ateneo SLAM, comprese le certificazioni validate durante la carriera triennale. Sono ritenuti validi gli accertamenti conseguiti da meno di quattro anni dalla data di presentazione della domanda. La verifica avviene d?ufficio senza alcuna necessità di allegare attestati;
- test di ingresso, erogato dal Centro SLAM, secondo il calendario pubblicato sul sito: (https://www.unimi.it/it/node/39267). Tutti coloro che non invieranno una certificazione valida né risulteranno con livello valido saranno convocati al test tramite la procedura di ammissione.
In caso di non sostenimento o non superamento del test di ingresso, il candidato dovrà conseguire una certificazione tra quelle riconosciute (https://www.unimi.it/it/node/39322) e inviarla al Centro SLAM tramite il servizio Informastudenti entro la scadenza definita dal corso di laurea magistrale (https://www.unimi.it/it/node/39267/).
In caso di non soddisfazione del requisito entro tale termine la candidata/il candidato non sarà ammessa/o al corso di laurea magistrale e non potrà accedere ad ulteriori test.
a) almeno 24 CFU devono essere conseguiti nei settori M-PSI/01-02-03;
b) almeno 8 CFU nel SSD M-PSI/04;
c) almeno 12 CFU in totale nei SSD M-PSI/05-06;
d) almeno 12 CFU in totale nei SSD M-PSI/07-08.
Tale requisito deve essere soddisfatto anche dai laureati della classe L-24 (Scienze e tecniche psicologiche).
Possono accedere al CdLM coloro che sono in possesso di una laurea vecchio ordinamento ante riforma DM 509/1999 o di una laurea specialistica/magistrale a ciclo unico ai sensi del DM 270/2004 o 509/1999, previa valutazione di un'apposita Commissione interna al CdLM.
Possono inoltre essere ammessi i candidati che hanno conseguito all?estero un titolo di studio universitario riconosciuto idoneo dall?Università degli Studi di Milano nel rispetto delle disposizioni ministeriali in materia e in applicazione degli accordi bilaterali vigenti.
Il corso sarà a numero programmato ai sensi della legge 264/1999. Nello specifico, l'accesso al CdLM in Psicologia in Sanità è a numero chiuso. La selezione avverrà sulla base dei titoli e della graduatoria al test d'ingresso previsto dal CdLM. Il test di ingresso sarà composto da domande volte a valutare la conoscenza di base degli studenti e verterà sulle seguenti aree disciplinari caratterizzanti: Psicologia generale (M-PSI/01), Psicofisiologia (M-PSI/02), Psicometria (M-PSI/03), Psicologia dello sviluppo (M-PSI/04), Psicologia Sociale (M-PSI/05), Psicologia Clinica (M-PSI/08), Psicologia dinamica (M-PSI/07). Il test sarà, inoltre, composto da ulteriori domande di valutazione della comprensione della lingua inglese, con particolare riferimento al lessico disciplinare
Ai fini dell'iscrizione al CdLM in Psicologia in Sanità - classe LM-51 abilitante, coloro che hanno conseguito la laurea in Scienze e tecniche psicologiche - classe L-24 in base all'ordinamento previgente e che non hanno svolto le attività formative professionalizzanti corrispondenti ai 10 CFU di cui al comma 5 del DI 654/2022, può chiedere il riconoscimento di eventuali attività professionalizzanti svolte nel corso di laurea di provenienza. Nello specifico, potrà richiedere il riconoscimento di a) attività, svolte individualmente o in piccoli gruppi, finalizzate all'apprendimento di metodi, strumenti e procedure, relativi ai contesti applicativi della psicologia; b) esperienze pratiche, laboratori, simulazioni, role-playing, stesura di progetti, svolti individualmente o in piccoli gruppi, concernenti strumenti, metodi e procedure finalizzate allo sviluppo delle conoscenze necessarie ad operare nei contesti in cui intervengono gli psicologi. In mancanza, totale o parziale, del riconoscimento dei CFU di cui al comma 6 del DM 654/2022, i laureati provenienti dalla triennale o altre classi di laurea previste dal presente ordinamento devono acquisire i CFU di tirocinio mancanti in aggiunta ai 120 CFU della laurea magistrale.
I laureati provenienti da classi diverse dalla L-24 devono sempre acquisire i 10 CFU di tirocinio mancanti in aggiunta ai 120 CFU della laurea magistrale.
Per tutti gli studenti è richiesta, inoltre, la conoscenza della lingua inglese almeno di Livello B2 con particolare riferimento al lessico disciplinare.
È requisito di ingresso una conoscenza della lingua inglese pari o superiore al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER).
Il livello B2 è verificato dal Centro linguistico d?Ateneo SLAM durante la fase di ammissione nei seguenti modi:
- certificazione linguistica conseguita non oltre i 3 anni, di livello B2 o superiore (per la lista delle certificazioni linguistiche riconosciute dall?Ateneo si rimanda al sito: (https://www.unimi.it/it/node/39322). La certificazione deve essere caricata durante la procedura di ammissione;
- livello di inglese conseguito durante un corso di laurea Unimi tramite il Centro Linguistico d?Ateneo SLAM, comprese le certificazioni validate durante la carriera triennale. Sono ritenuti validi gli accertamenti conseguiti da meno di quattro anni dalla data di presentazione della domanda. La verifica avviene d?ufficio senza alcuna necessità di allegare attestati;
- test di ingresso, erogato dal Centro SLAM, secondo il calendario pubblicato sul sito: (https://www.unimi.it/it/node/39267). Tutti coloro che non invieranno una certificazione valida né risulteranno con livello valido saranno convocati al test tramite la procedura di ammissione.
In caso di non sostenimento o non superamento del test di ingresso, il candidato dovrà conseguire una certificazione tra quelle riconosciute (https://www.unimi.it/it/node/39322) e inviarla al Centro SLAM tramite il servizio Informastudenti entro la scadenza definita dal corso di laurea magistrale (https://www.unimi.it/it/node/39267/).
In caso di non soddisfazione del requisito entro tale termine la candidata/il candidato non sarà ammessa/o al corso di laurea magistrale e non potrà accedere ad ulteriori test.
Places available: 50 + 2 reserved for non-EU citizens
Call for applications
Please refer to the call for admission test dates and contents, and how to register.
Application for admission: from 14/03/2024 to 26/08/2024
Admission test date : 05/09/2024
Application for matriculation: from 26/09/2024 to 27/09/2024
Attachments and documents
Online services
Learn more:
Programme description and courses list
First semester
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Cognitive and Personality Factors in Health-Related Behaviours | 6 | 42 | Italian | M-PSI/01 |
| Personal Well-Being, Social Connections and New Technologies | 6 | 42 | Italian | M-PSI/05 |
| Psychological Mechanisms and Processes Underlying Health and Illness | 6 | 42 | Italian | M-PSI/08 |
| Seminar: History, Development and Methodology of Psychoneuroendocrinoimmunology | 1 | 10 | Italian | |
| Workshop: Patient and Family Rights | 1 | 18 | Italian | |
| Workshop: Value-Based Medicine, Biological and Existential Damage, Bioethics | 2 | 36 | Italian | |
Second semester
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Judgement and Decision Making in Healthcare | 6 | 42 | Italian | M-PSI/01 |
| Psychoneuroendocrinoimmunology and Integrated Care | 6 | 42 | Italian | M-PSI/01 |
| Psychopathology and Clinical Evaluation Tools | 6 | 42 | Italian | M-PSI/08 |
| Workshop: Professional Liability and the Organisation of Healthcare | 2 | 36 | Italian | |
First semester
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Fundamentals of Clinical Pnei and Use of Data | 8 | 56 | Italian | MED/06 MED/08 |
| Integrated Care Models and Neuropsychological Interv. Tech. Applied to Neurol. Disorders and Ageing-Related Diseases | 8 | 56 | Italian | M-PSI/02 |
| Integrated Care Models and Neuropsychological Intervention Tech. Applied to Cardiovascular Diseases and Metabolic Synd. | 8 | 56 | Italian | M-PSI/08 |
| Integrated Care Models and Neuropsychological Intervention Techniques Applied to Oncological Diseases | 8 | 56 | Italian | M-PSI/08 |
Second semester
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Clinical Pharmacology and Psychopharmacology in Complex Patients | 6 | 42 | Italian | BIO/14 MED/25 |
| Integrated Care Workshop I - Cardiovascular Diseases and Metabolic Syndrome | 2 | 36 | Italian | |
| Integrated Care Workshop Ii - Oncological Diseases | 2 | 36 | Italian | |
| Integrated Care Workshop Iii- Neurological Disorder and Ageing-Related Diseases | 2 | 36 | Italian | |
Conclusive activities
There are no specific sessions for these activities (e.g. open online courses).
| Courses or activities | ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Practical Evaluation Internship | 20 | 500 | Italian | |
| Final Examination | 6 | 0 | Italian | |
Learn more
Course locations
La maggior parte delle lezioni si tiene in Area Milano Centro prevalentemente nel Settore Didattico di via Noto 8 e via Santa Sofia 9/1.
Head of study programme
Academic guidance tutor
Study plan tutor
Internship tutor
Seminar and workshop tutor
Dissertation tutor
University and programme transfer tutor
Credit recognition tutor
Quality Assurance Delegate
Reference structures
Contacts
- Segreteria del Corso di Laurea
[email protected]
The tuition fees for students enrolled in Bachelor's, Master's and single-cycle degree programmes are divided into two instalments with different calculation methods and payment schedules:
- The amount of the first instalment is the same for all students
- The amount of the second instalment varies according to the ISEE University value, the degree programme and the student status (on track / off track for one year or off track for more than a year)
- An additional fee is due for online programmes
The University also offers:
- Concessions for students meeting high merit requirements
- Diversified tuition fees according to the student's home country for international students with assets/income abroad
- Concessions for international students with refugee status
Scholarships and benefits
The University provides a range of financial benefits to students meeting special requirements (merit, financial or personal conditions, international students).
Learn more
Guidance:
Admission, ranking and enrolment