History of Ancient Philosophy

L'esame sarà interamente scritto e svolto al computer, in aula informatica, tramite la piattaforma Moodle. Esso sarà diviso in tre parti e durerà 90 minuti:

1) una prova costituita da 20 domande a risposta multipla, finalizzata a verificare la conoscenza di base della storia della disciplina e dei problemi storiografici a essa connessi. Ogni risposta corretta permette l'acquisizione di 0.5 punti, per un massimo di 10 punti. Il test si considera superato da 7 punti (14/20). Il mancato raggiungimento della sufficienza comporta l'interruzione dell'esame, con esito "respinto";

2) una prova costituita da 5 concetti o termini da definire in modo preciso, con un massimo di 80 parole, finalizzata a verificare la comprensione del lessico fondamentale e la consapevolezza dei mutamenti di significato che i concetti hanno assunto nello sviluppo storico del pensiero antico. Ogni risposta verrà valutata da 0 a 2 punti, secondo il seguente schema: 0 punti = risposta assente o completamente errata; 1 punto = risposta parzialmente corretta e/o espressa in modo solo parzialmente appropriato; 2 punti = risposta pienamente corretta ed espressa in modo pienamente appropriato;

3) una prova costituita da 2 domande aperte sugli argomenti e i testi affrontati dall'insegnamento, cui sarà richiesto di rispondere con un massimo di 200 parole, finalizzata a verificare la capacità di argomentare i temi più rilevanti dell'insegnamento e di commentare i testi affrontati a lezione. Ogni risposta verrà valutata da 0 a 6 punti, secondo il seguente schema: 0 punti = risposta assente o completamente errata; 1 punto = risposta insufficiente e/o espressa in modo largamente inadeguato; 2 punti = risposta appena sufficiente e argomentata in modo poco rigoroso; 3 punti = risposta sufficiente e argomentata in modo appena adeguato; 4 punti = risposta buona e correttamente argomentata; 5 punti = risposta ottima e rigorosa sotto il profilo lessicale e argomentativo; 6 = risposta eccellente, che dimostra piena consapevolezza del tema o testo discusso ed eccellente capacità di orientarsi in modo critico nella storia della filosofia antica.
Si noti che due risposte eccellenti nella terza prova permettono di compensare quattro risposte errate nella prima prova. Il voto finale, espresso in trentesimi, è la somma dei voti delle tre prove; se il totale eccede il 30, verrà attribuita la lode.

In ogni appello, terminata la correzione dei compiti, si svolgerà un incontro orale formativo di chiarimento e spiegazione dei voti attribuiti. La presenza all'incontro formativo sarà facoltativa. In nessun caso verrà modificato il voto, eccetto che per errori materiali intercorsi durante la correzione notati dalla studentessa o studente.

The exam will be taken on Moodle in the computer lab. It will consist of three parts and the allotted time will be 90 minutes.

1.The first part consists of 20 multiple choice questions, aimed to assess the acquisition of the fundamentals of the history of the discipline and the historiographical problems connected with it. Every correct answer will get a score of 0.5 point for a maximum of 10 points. 7 points is the minimum required to pass this test (14/20). Failure to achieve this minimum determines the end of the exam with the outcome "failed".

2. The second part comprises 5 concepts or terms to be defined appropriately, with a maximum of 80 words. This part is aimed to assess the comprehension of the fundamental vocabulary and the awareness of the semantic changes the different concepts have undergone in the historical development of ancient thought. Every answer will receive a score between 0 and 2 points, according to the following scheme: 0 point= completely wrong or no answer; 1 point=partially correct and/or expressed only in a partially appropriate way answer; 2 points=fully correct and appropriately expressed answer.

3. The third part comprises two open questions on the themes and texts discussed in class. Students are requested to answer with a maximum of 200 words. This parts aims to assess the capacity to discuss the most relevant themes of the course and to comment on the texts dealt with in class. Every answer will receive a score between 0 and 6 points, according to the following scheme: 0 score= completely wrong or no answer; 1 point=insufficient and/or largely inadequate answer; 2 points= barely sufficient and superficially argued answer; 3 points=sufficient and barely adequately argued answer; 4 points=good and correctly argued answer; 5 points= very good answer, showing rigor both with respect to the lexicon and the argument; 6 points= excellent answer, showing full awareness of the theme and subject under discussion and an excellent critical capacity in the field of the history of ancient philosophy.

Note that two outstanding answers in the third part allow the student to compensate for four inadequate or wrong answers in the first part. The final grade, expressed on a 30/30 basis, consists in the sum of the scores from the three parts; if the score exceeds 30, the student will be given full mark with distinction (i.e., "30 e lode").

Once the exam is graded, there will be the opportunity for a meeting with the professor in order to clarify and explain the grades. Attendance to the meeting is optional. In no way will the grade be modified except in cases when errors have been made during the correction of the exam.